12 《总也倒不了的老屋》两课时（课件）部编版语文三年级上册

第四单元 猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣。 一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。 学习预测的一些基本方法。 尝试续编故事。 12 总也倒不了的老屋 读了课题，你们的头脑中产生了哪些疑问？ 预测方法（一） ——注意文章的题目 dǎo liǎo 猜测的原因 故事里的内容 生活经验和生活常识 题目： 总也倒不了的老屋 房子老旧就该修了。 改变想法很正常。 猜测的内容 它可能改变主意了。 有人修理老屋了。 准备倒下的老屋怎么就“总也倒不了”呢？请你猜测一下，可能发生什么，说说你这样猜测的原因。 这样根据课文的信息，结合已有的知识和经验，对文章内容、情节发展、故事结局等作出预先猜测，就叫做预测。 默读课文，一边读一边展开预测，顺着故事情节去猜想，并说说这些旁批都是依据什么来预测的？ 根据插图、结合生活经验预测 根据故事内容、结合上文中的故事结构预测 根据故事内容、结合生活经验预测 我想老屋可能会不耐烦了。 一读到这句话，我就知道，一定又有谁来请老屋帮忙了。 老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？ 图中的老屋看上去那么慈祥，它应该会答应吧！ 根据故事中角色的特点、作者的美好愿望预测 根据故事内容、结合生活经验预测 根据故事内容、结合阅读经验预测 我猜到了老屋会怎样回答 老屋可能还会遇到其他需要帮助的小动物 估计老屋不会倒了 四 备 蜘 饿 暴 壁 准 洞 墙 zhī è bì bào zhǔn bèi dòng qiáng 蛛 晒 zhū shài 漂 piào 撞 zhuàng 7 交流思考： 1.老屋活了多少年？ 2.为什么它总也倒不了？ 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。 ◎时间很长 ◎破旧不堪 ◎久无人居 1.老屋活了多少年？这是一个怎样的老屋？ 2.为什么老屋总也倒不了？ 填空：老屋已经活了_________了，正准备倒下去的时候，_____、_______、_______叫停了它的行动，请求它___________。最后，老屋到现在___________。 一百多岁 小猫 老母鸡 小蜘蛛 再站一会儿 还站在那儿 读故事时，你猜到后面的情节了