第4单元 15 故乡-2022-2023学年九年级上册初三语文【夺冠百分百】新导学课时练(部编版)

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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 15 故乡/鲁迅
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.45 MB
发布时间 2022-09-26
更新时间 2023-04-09
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2022-09-26
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 15故 乡 A 自主学习·预习指导 一定要养成架前预习的好习惯哦】 阅读指导:速读课文,完成下列任务 课文助读 1.字词积累。(给下列加,点的字注音并规范书写) 【背景资料】 阴晦( ) 瑟索( 潮汛( 深黛色( 1919年12月鲁迅 惘然( 恣睢( 伶俐( 鄙夷( 回故乡绍兴接母亲到北 京,目睹了在现实社会 生活的重压下失去了精 神生命力的故乡的人和 2.多音字积累与形近字辨析。 事,内心十分悲愤。同 (1)折了本( 折服( ) 折跟头( 时,“十月革命”和“五四 (2)quan( )骨 guan( )溉 huan( )猪 运动”又给他以极大鼓 3.文学文化常识积累。 舞,他开始探索农民生 (1)《故乡》选自《 》。 作者 著名的 家、思活痛苦的社会根源及其 想家 家。著作有小说集《 》《 》《故事 出路这样一些极其重要 新编》,回忆性散文集《 》,散文诗集《 》,杂文集 的问题。1921年1月他 》《 》等。 便以这次回家的经历为 (2)“五行”即 题材,写了这篇小说。 4.文意初探。 思考并带着下面问题初读课文,在文中简单标记出答案,做出读书笔记. (1)小说中的人物都有哪些?找出对“闰土”和“杨二嫂”现在的形象 【文体知识】 描写。 小说 (2)找出小说中的景物描写,反复诵读,感受其意境。 以塑造人物形象为 5.思维导图。(领略课文脉络) 中心,通过完整故事情 节的叙述和具体的环境 回故乡:景况 ,心情 描写来反映社会生活。 老屋冷寂,母亲凄凉 小说有三要素:人物、情 少年闰土,活泼可爱 改造旧社会 节、环境。 故乡 在故乡 豆腐西施, 创造新生活 中年闰土, 离故乡:打破隔膜,创造新生活 45 新导学课时练一公 语文·九年级上·R B积累运用·课内精练 (2)病句: 课堂高致听讲是吴健哦! 【基础运用】 【精段品读】 1.下列加点字的字音和字形全部正确的一项 阅读“这时候,我的脑里忽然闪出…我也说 是( 不出话”,回答问题。 A.阴诲(hui) 篷隙(peng) 4.选文中描绘了少年闰土和中年闰土的形象, 萧索(xiao) 祭祀(si) 运用了哪些描写方法?请用简洁的语言分 B.装琼(jàng) 惘然(wang) 别概括少年闰土和中年闰土的形象特点。 秕谷(bi) 髀间(b) 方法指导 C.伶仃(ding) 愕然() 分析人物形象 嗤笑(ci) 瑟索(s) 指点迷津:(1)结合人物描写(外貌、神态、动 D.寒噤(jin) 深黛(dài) 作、语言、心理、细节、侧面);(2)结合人物所做 潺潺(chdn) 恣睢(z) 的事;(3)结合人物关系;(4)关注作者对人物 2.依次填入下面文段横线处的词语,最恰当的 的评价,褒贬应与作者一致。 组是( 技法指导:(1)概括人物性格时一定要本着全 我希望他们不再像我,又大家隔膜起来 面、客观的原则;(2)在概括人物性格时一般用 …然而我又不愿意他们因为要一气,都如 二字词语或四字词语,尽量用到三个以上,还 我的 而生活,也不愿意他们都如闰 要注意从多个角度概括。 土的 而生活,也不愿意都如别人的 而生活。 A.辛苦恣睢辛苦麻木辛苦展转 B.辛苦展转辛苦恣睢辛苦麻木 C.辛苦展转辛苦麻木辛苦恣睢 5.“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面 D.辛苦麻木辛苦展转辛苦恣睢 是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西 3.下面的一段文字中共有三处画线句,其中两 瓜”这一句在文中有什么作用? 处有语病,两处标点符号有误,请找出来逐 一修改。 ①鲁迅的故乡绍兴,有水乡之誉。绍兴 的水资源虽然丰富,但是在珍惜、保护和利用 方面也存在着隐忧。②因此,珍惜、保护和利 6.“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”中 用好水资源成了眼下的当务之急。③为实现 “欢喜”和“凄凉”的原因分别是什么? 可持续发展,努力构建“人水和谐”,我们应该 从自身做起、从现在做起、从节水做起 (1)标点符号: 46 第四单元 新导学课时练 7.闰土“动着嘴唇,却没有作声”。他想说的话 几乎把家里翻了个底朝天,也没找到母亲要找 是什么?请你揣摩语境,联系全文,把它补 的钥匙。母亲坐下来,情绪有些低落。我说: 出来。 “妈,您就别总想着老宅了,咱又不回去住了, 有没有钥匙都一样。”母亲叹了一口气,开始收 拾地上的凌乱。 ⑤其实,我没有告诉母亲,弟弟正四处托 C拓展迁移·衔接中考 人,要把老宅卖掉。弟弟说老宅总空着,时间 广泛阅读、关注生活,才能提高语文能力 久了,房屋会倒塌的,到时候想出手都不好意 【名著阅读】 思谈价钱。 1.小组以“细品数朵‘朝花’,感悟鲁迅初心”为 ⑥一周后,弟弟告诉我,老宅卖掉了,卖了 主题,绘制了下面的思维导图,分享他们阅 两万元。看着那些钱,不知怎么,我的心里像 读《朝花夕拾》的体验。请你调

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第4单元 15 故乡-2022-2023学年九年级上册初三语文【夺冠百分百】新导学课时练(部编版)
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