内容正文:
高中英语语法必备州
10.which句意:他给了我两本书,没有一本是有趣
5.which/that先行词为物,定语从句中缺主语,故用
的。此处是非限制性定语从句在从句中作介词of
which/that引导。
的宾语,指代先行词two books,用which引导。
6.which/that先行词为物,定语从句中缺主语,故用
11.which
根据语境知,我们带了一张交通图,没有
which/that引导。
它的话也许迷路了。此处是“介词+关系代词”引
7.which which引导非限制性定语从句,作从句中的
导的定语从句。
主语。
12.who句意:这部影片会使得任何一个像我这样没
8.where
先行词为地点名词,定语从句中缺状语,故
去过纽约的孩子喜欢上它的。先行词是aboy,非
用where引导。
限制性定语从句中缺主语,故填who。
9.which
先行词为物,定语从句用“介词+which”
13.As句意:正如一般情况那样,那些关心社会弱势
引导。
群体的人受到了大家的尊重。as is generally the
lO.As as is often the case情况经常是这样,为非限
case“与一般情况一样”。
制性定语从句。
14.whom由语境知,2012年伦敦奥运会期间有好多
C篇
人当志愿者,其中大多数是年轻的大学生。定语
1.when
句意:有一段时间,我讨厌学英语并且不喜
从句先行词是volunteers,在从句中作of的宾语,
欢说英语。There was a time when..有一段时
故用whom。
间…。
l5.where句意:比尔盖茨创造了一个神奇的“窗
2.why This is,/was the reason why这就是·的
口”,在这里人们能自由上网。定语从句先行词是
原因。
3.where先行词是the club,关系词在从句中作地点
window,定语从句成分齐全,故用where在从句中
状语,故填where。
作地点状语。
4.whose先行词为my guide,代入定语从句后为:
l6.where从句中先行词为situation,在定语从句中
My guide's teacher was Yu Minhong。由此可见,先
起状语的作用,表示“在这种情况下”,用关系副词
行词与teacher之间是所属关系,故用whose引导。
where引导定语从句。
5.which先行词为“my guide communicated with me
17.that/which句意:一你们的争论真激烈!
face to face”:先行词在定语从句中作from的宾语,
是啊,在这一点上我必须坚持。先行词point充当
且介词from提前,故填which。
介词on的宾语,用关系代词引导从句。
6.that/which先行词是activities,将先行词代入定语
18.which句意:网络犯罪是世界人民争议了很久的
从句后为:We did the activities。由此可见先行词在
一个话题。在定语从句中which作介词about的
定语从句中作宾语,故用that或which引导。
宾语,代指subject。
7.who先行词为my father and the guide,关系词在
l9.when句意:公司无法或至少不能在通常规定的
定语从句中作主语,且指“人”,所以用who引导。
时间内履行订单的情况很少见。先行词为
8.which先行词为English,关系词在定语从句中作
occasions,在从句中起状语的作用,表示“在这些
介词into的宾语,且介词into已被提前,故填
时候”,用关系副词when引导定语从句。
which。
20.where句意:—一你在哪儿开始你的生意
9.whch句意:每天入睡前我总是回忆所学的文章,
呢?—一在中关村,那儿是很多高科技公司的所
通过这种方法,我能记住大量的英语生词。先行词
在地。关系副词where引导定语从句,而并非强
为I recall the passages,关系词在定语从句中作介词
调句引导词,句中强调句的部分省略了。答语可
through的宾语,且介词已被提前,故用which导。
补充完整为It is in Zhongguancun where many hi-
10.As句意:正如我们英语老师所说的:“只要你们
tech companies are located that I started my own
养成每天学英语的习惯并且坚持不懈,你们迟早
business。
会征服英语。”非限制性定语从句置于句首,后面
Ⅱ.
引号内直接引语的内容为先行词,且关系词在定
A篇
语从句中作主语,故需用as引导。
1.wh