内容正文:
第06讲 函数的概念和正比例函数(10大考点)
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考点
考向
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1. 函数
定义:在某个变化过程中有两个变量x和y,在变量x的允许取值范围内,变量y随x的变化而变化,他们之间存在确定的依赖关系,那么变量y叫x的函数.
函数记号:,表示x=a时的函数值.
设为整式,则 函数的定义域:一切实数;函数的定义域:满足的实数;
函数的定义域:满足的实数.
2.正比例函数的概念
(1)如果两个变量的每一组对应值的比值是一个常数(这个常数不等于零),那么就说这两个变量成正比例,用数学式子表示两个变量、成正比例,就是,或表示为(不等于0),是不等于零的常数.
(2)解析式形如(是不等于零的常数)的函数叫做正比例函数,其中常数叫做比例系数.正比例函数的定义域是一切实数.确定了比例系数,就可以确定一个正比例函数的解析式
3.正比例函数的图象
(1)一般地,正比例函数(是常数, )的图象是经过,这两点的一条直线,我们把正比例函数的图象叫做直线;
(2)图像画法:列表、描点、连线.
4.正比例函数的性质
(1)当时,正比例函数的图像经过第一、三象限;自变量x的值逐渐增大时,y的值也随着逐渐增大.
(2)当时,正比例函数的图像经过第二、四象限;自变量x的值逐渐增大时,y的
值则随着逐渐减小.
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考点
精讲
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一.常量与变量(共1小题)
1.(2021秋•黄浦区期中)如图所示是关于变量x,y的程序计算,若开始输入的x值为4,则最后输出因变量y的值为 20 .
【分析】将x=4代入关系式x(x+1),进而解决此题.
【解答】解:当x=4,则x(x+1)=4×5=20>15.
∴输出因变量y=20.
故答案为:20.
【点评】本题主要考查求因变量的值,熟练掌握自变量对应的因变量的值的求法是解决本题的关键.
二.函数的概念(共1小题)
2.(2021秋•徐汇区校级期末)下列图象中表示y是x的函数的有几个( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【分析】根据函数的概念,对应x的每一个值,y都有唯一的值与它对应判断即可.
【解答】解:根据函数的概念,可知:
图1和图4不能表示y是x的函数,图2和图3能表示y是x的函数,
∴上列图象中表示y是x的函数的有2个,
故选:B.
【点评】本题考查了函数的概念,熟练掌握函数的概念,对应x的每一个值,y都有唯一的值与它对应是解题的关键.
三.函数关系式(共1小题)
3.(2019秋•黄浦区校级期中)A、B两地相距50千米,小张骑自行车从A地到B地,车速为13千米/小时,骑了t小时后,小张离B地s千米,那么s关于t的函数解析式是 s=50﹣13t .
【分析】直接利用总路程﹣行驶路程=离B地距离,进而得出关系式.
【解答】解:由题意可得:s=50﹣13t.
故答案为:s=50﹣13t.
【点评】此题主要考查了函数关系式,正确理解题意得出等式是解题关键.
四.函数自变量的取值范围(共3小题)
4.(2022•长宁区模拟)函数的定义域是 x≥﹣3 .
【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0,可以求出x的范围.
【解答】解:根据题意得:x+3≥0,
解得:x≥﹣3.
故答案为:x≥﹣3.
【点评】考查了函数自变量的取值范围,函数自变量的范围一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
5.(2021秋•松江区期末)函数y=的定义域为 x≥﹣1且x≠1 .
【分析】根据二次根式的被开方数是非负数、分母不为0列出不等式,解不等式得到答案.
【解答】解:由题意得:x+1≥0,1﹣x≠0,
解得:x≥﹣1且x≠1,
故答案为:x≥﹣1且x≠1.
【点评】本题考查的是函数自变量的取值范围的确定,掌握二次根式的被开方数是非负数、分母不为0是解题的关键.
6.(2021秋•虹口区校级期末)函数的定义域是 x≥﹣1 .
【分析】根据完全平方公式得到x+10﹣6≥0,再根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式得到答案.
【解答】解:x+10﹣6
=x+1﹣6+9
=(﹣3)2≥0,
∴当x+1≥0时,函数有意义,即x≥﹣1,
故答案为:x≥﹣1.
【点评】本题考查的是函数自变量的取值范围的确定,掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.
五.函数值(共3小题)
7.(2022春•奉贤区校级期中)已知函数f(x)=2x﹣1,则f(3)= 5 .
【分析】将x=3代入f(x)=2x﹣1,求出f(3)的值.
【解答】解:∵f(x)=2x﹣1,
∴f(3)=2×3﹣1=5,
故答案为:5.
【点评】本题考查了函数的值,直接将x的值代入求解即可.
8.(2022春•