第三单元 过关检测卷-2022秋六年级上册语文【王朝霞系列】考点梳理时习卷（部编版）

答案精解精析 2.[示例]他吃饭时也不忘读书。只见他一只 2.[示例]弟弟出神地看蚂蚁搬运食物，只见 手拿着筷子，一只手翻动书页，时而蹙眉， 他一会儿蹲在地上，眼睛紧盯着蚂蚁前进 时而微笑。有时一口饭在嘴里嚼了半天还 的方向，一会儿又弯着腰，悄悄地往前挪两 没下咽，书却已经翻了好几页。 步，一不小心竟撞上了干草垛。 3.[示例]我竞选班干部的理由如下：一是我 五、1.朱熹等闲识得东风面 认为做班干部不仅是一种荣誉，更是一个 [示例]春天里百花盛开，争奇斗艳 人责任心的体现，我是一个很有责任心的 2.(1)W(2)×(3)N(4)N 人，我会为班级的荣誉努力。二是我为人 六、 (-) 乐观开朗，思维活跃，具有较强的组织能 1.①② 力，常常参与班级活动的策划工作。三是我 2.(1)表面温度过高 曾担任过班干部，积累了很多经验，我认为 (2)缺氧、缺水，表面温度极高 自己有能力做好班干部的工作。假如我能 (3)表面温度过低 竞选成功，我将以实际行动为同学们服务。 3.运用了列数字的说明方法，具体、准确地说 七、无边光景一时新等闲识得东风面 明了水星的温度很高，进而说明水星上不 万紫千红总是春 可能存在生命，这体现了说明文语言的严 八、1.老师对竹节人的喜爱和着迷 谨性。【解析】本题考查对说明方法及其 2.万紫千红总是春 作用的分析能力。由“300~400℃”可知，画 3.②③① ”句运用了列数字的说明方法。结合 4.B 第①段中天体上存在生命至少需要具备的 5.C 四个条件之一“适合生物生存的温度，一般 6.(1)×(2)W(3)N 应在-50~150℃之间”可知，水星的温度太 高，不可能存在生命，运用具体数字体现了 第三单元过关检测卷 说明文语言的严谨性，使文章更具有说服力。 一、跺脚盗取棍威风凛凛筹 4.[示例]第①段中，“至少”一词的使用有何 二、1.D2.B3.D4.C 好处？ 三、1.不是…而是… “至少”表示最低限度，在句中的意思是天 2.不但…而且… 体存在生命最少要具备列举的四个条件， 3.即使…也… 这体现了说明文语言的准确性、严谨性。 4。如果…就… (二) 四、1.没有一个中华儿女不为“神舟十三号”载人 1.起源与发展乐队人员数量演奏使用的 飞船的顺利返回感到自豪。 乐器 考点梳理时习卷语文 6/ 六年级上册RJ 语文六年级上册J 2.二天坛公园和神乐署门票或天坛公园通 三、1.广五(1)B(2)C(3)A(4)D 票14：30~14：50或15：30~15：50 2.(1)D(2)B(3)A(4)C [示例]同学们中午一般会午休，且到达天坛 四、嗓子瞪眼淋雨糟糕 公园需要一定的时间，购买14：30或15：30 揪心掀翻嘶哑皱纹 的票可以为同学们预留出充足的午休和坐 汤勺熄灭咆哮汹涌 车的时间 忧虑澎湃困难风暴 3.神乐署西 吞没倾听轰鸣抱怨 4.[示例]①学校开设相关音乐课程，普及中 五、1.拥护2.拥戴3.恍然4.颓然 和韶乐相关知识；②家长可以引导孩子主 5.猛然6.骤然 动查找资料，学习相关知识；③相关单位可 六、惊跳望外不转可当自自不安 以组织举办大型中和韶乐演出活动。 跌跌自语奄奄澎湃腾腾不动 大人辅导延展 1.[示例]懵懵懂懂兢兢业业窃窃私语 同学们，只有了解非物质文化遗产，我们 轻声细语 才能更好地保护它，读读下面这段话，了解更 2.心惊肉跳喜出望外忐忑不安 多的非物质文化遗产吧。 [示例一]心花怒放[示例二]心急如焚 非物质文化遗产被誉为历史文化的“活 3.(1)目不转睛(2)势不可当(3)忐忑不安 化石”“民族记忆的背影”。它包括民间传说、 七、1.[示例]到底要不要向朋友道歉呢？虽说朋 习俗、音乐、舞蹈、民俗礼仪以及传统医药等。 中国的非物质文化遗产总数位居世界第一， 友之间应该互相包容，可是这次是他不对， 广为人知的皮影戏、剪纸、河洛大鼓、珠算、针 我才生气的，如果向他道歉，那我多没面子 灸、书法、京剧、端午节等都属于非物质文化 啊。但如果不道歉，我们之间的友谊可能 遗产。 就要结束了。到底该怎么办呢？ 2.[示例]我真的拿了冠军！我得赶紧回家告 诉妈妈，她肯定会特别开心，一定会夸我 第四单元“梳理式”诊断卷 的！还有老师，老师也会感到欣慰，我没 -ning xie dian kui ya lian 有辜负他对我的期望。对，我得赶紧告诉 zhou ke chan cuan ye quan 他们这个好消息！ 二、1.哮孝校笑呻申身深 八、贺知章少小离家老大回笑问客从何处来 汹凶胸兄废费沸废 2.[示例]「淋浴「涌动 「澎湃 「瞪眼 大人辅导延展 森林拥有 膨胀登录 同学们，贺知章共写了两首《回乡偶书》 「嗓音 「熄火 困难 「勺子 来表达久别故土、年老归乡、物是人非的感慨， 桑树 信息