内容正文:
答案精解精析
科班出身那位作家虽然不是科班出身,但
第七单元过关检测卷
是他写的文章情真意切,深受大家的好评。
九、1.伯牙想着高山时弹琴,锺子期说:“弹得好
二、1.巍然挺立
呀,就像那巍峨的高山。”
2.茅屋谱写
2.牛打斗的时候,力气用在角上,尾巴紧紧地
3.盲人琴键
陶醉
夹在两腿中间,现在这幅画上的牛却是翘
三、A
着尾巴在斗,错了!
十、1.善哉乎鼓琴汤汤乎若流水破琴绝弦
四、笔龙妙肖登场云水歌舞龙睛
以为世无足复为鼓琴者
1.笔走龙蛇行云流水
2.大大的眼睛月光照耀下的波涛汹涌
2.[示例]不管那些奸佞小人以怎样的面目粉
+-、1.√2.V
墨登场,正义终会将他们绳之以法。
3.×【解析】本题考查对课文内容的理解能
五、B
力。读《京剧趣谈》一课可知,由于舞台空
六、B
间限制,真马难以控制,在表演骑马时,演
七、D
员们便通过使用马鞭来解决这个问题,而
八、1.围棋国画戏曲皮影戏
不是用假的马代替。同时,马鞭是实在的
2.[示例]我知道书法家王羲之的故事。王羲
道具,是可感觉、可使用的,并不是虚拟道
之不仅书法写得好,而且富有同情心。有
具。故本题说法错误。
4.V
一次,他看到一位老婆婆在卖扇子,扇子很
十二、1.一个牧童指出杜处士收藏的戴嵩画的
简陋,没有什么装饰,因此很少有人去买。
《斗牛图》有错误谦虚、乐于接受意见
于是他就在老婆婆的扇子上写了五个字,
观察细致
并让老婆婆告诉别人说这是王右军写的
2.(1)善哉乎鼓琴巍巍乎若太山
善哉乎
字。老婆婆照着王羲之的话做了,她的扇
鼓琴汤汤乎若流水知音高山流水
子一会儿就卖完了。
(2)D
3.[示例]学校可以开设相关的兴趣课程,让
(3)破琴绝弦终身不复鼓琴
同学们了解并学习传统艺术。
以为世无足复为鼓琴者真挚的情谊
九、1.微波粼粼霎时间洒满了银光
3.(1)①水天相接的地方洒满了银光
②一缕一缕轻纱似的微云
2.他好像面对着大海,…一个连一个朝着
③一个连一个朝着岸边涌过来
岸边涌过来
③①②
3.C
(2)BD
4.图一:C图二:A图三:B
考点梳理时习卷语文
14
六年级上册RJ
语文六年级上册RI()
+,1.[旁人对姥姥「“我”对姥姥姥姥对自己三,1.打九-A
剪纸的评价│剪纸的评价剪纸的评价2.(1)C(2)A-(3)B
真神│无可挑剔熟能生巧四,郑重羞愧荡漾拜年
2.C【解析】本题考查对句子的理解能力。刺猬步骤伶俐投掷
解答本题时,可以先分析句中的关键字词,退缩错综凌乱瞬间
再理解句子意思。这句话中“熟能生巧”的潮汛解散澄碧昏沉
意思是熟练了就能掌握技巧或找到窍门,家景供品烟雾浮动
指姥姥掌握了剪纸的技巧;“准头”指射击、五1.[示例]盼望2.[示例]希望
说话等的准确性,文中指姥姥剪纸时手上3.[示例]绝望―4.[示例]看望
有分寸,能准确把握位置。姥姥之所以能六,望无无尽风霜恍然吞枣冠戴
“熟能生巧”,剪纸有“准头”,是因为她经常1.(1)恍然大悟(2)张冠李戴(3)一望无际
剪纸,时间长了,剪纸技艺就非常娴熟,即2.(1)饱经风霜(2)囫囵吞枣
使闭着眼睛也能剪得栩栩如生。故本题七,1.D2.B=3.C4.A
选C。八[示例]美好的早晨太阳出来了,柔和的阳
3.“我”捂着姥姥的眼睛让她剪窗花,她剪出光洒满了校园。小鸟叽叽喳喳地叫着,小草
的窗花十分精美。
揉着惺忪的睡眼,花圃里娇艳的花儿还带着
姥姥怕“我”到河里游泳出危险,就剪老牛晶莹的露珠。同学们陆续走进校园,不一
和小兔子把“我”拴在家里。
4.[示例]在一片开阔的绿油油的草地上,一
会儿,读书声便此起彼伏。
头老牛静静地站着,它用柔和的目光看着
深深的情谊伯牙将自己的志向融入琴声
中,锤子期总能快速,准确地听出来,两人一
前面的一只小白兔。这只小白兔活蹦乱
见如故;后来锤子期去世,伯牙认为世上再无
跳,慢慢地跑远了。
知音,便摔琴断弦,终身不再弹琴。他们之间
第八单元“梳理式”诊断卷
的深厚情谊真令人敬佩和羡慕啊!
-,1. suo dao ping cuju peng
九,1.怜子如何不丈夫
nie fu zao
2.走的人多了也便成了路
2.(1) shi si(2)bing bin
3.民魂中国才有真进步
(3)a qie (4) pi bi 4.埋头苦干拼命硬干为民请命
二、[示例]「陡然f束缚「厨师f播撒舍身求法脊梁
[徒劳(师傅橱柜[分散5.海边的沙地一望无际的碧绿一项带银圈
毡帽「削弱「出租「凝固尽力的刺去
(地毯[销毁阻挡[怀疑+,c
考点梳理时习卷语文15」六年级上册RJ2.用上画线词语写一句话。(3分)
第七单元
过关检测卷
防长上
五、(南充市)下面句子中,与戏曲有关的词语运用不恰当的一项是()(3分】
满分:100分
得分
等级
A.别看那个小家