内容正文:
第二单元友谊的天空
新导学课时练
第五课
交友的智慧
第一课时
让友谊之树常青
A
课时导学
自主学习,预习新知
学习目标
情境入课
1.素养目标:列举中外名人交友的故事,结合自身
建立友谊、维护友谊的真实情况及感受,掌握交
友和呵护友谊的技巧,树立理性平和、积极向上
的交友观念,努力建立良好的同伴关系,健全人
漫画解说:与朋友同行的路,有时并不平坦,
格素养。
不管是结交朋友还是维护友谊,都会遇到各
2.能力目标:培养学生尊重理解他人、理性解决问
种困惑。
题的能力。
①你有亲密的朋友吗?②假如没有朋友会
3.知识目标:掌握交友的基本技巧,能正确理性地
有怎样的感受?③你知道怎样结交朋友、建
处理朋友间的矛盾。
立长久的友谊吗?
【知识梳理预习新知】
★核心观点
知识点1建立友谊
1.建立友谊,需要开放自已,主动表达,朋友才
1.如何建立友谊?
不会彼此错过。
(1)建立友谊,需要
敞开心
2.建立友谊,需要持续的行动,只要真诚待人,
扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。
我们就有机会找到朋友。
(2)建立友谊,需要
的行动。
3.呵护友谊,需要用心去关怀对方,需要尊重
知识点2呵护友谊
对方,要学会正确处理冲突,正确对待交友
2.怎样呵护友谊?
中受到的伤害。
(1)呵护友谊,需要用心去
对方。
4.我们不可能和所有人都成为朋友,但是我们
(2)呵护友谊,需要学会
对方。
要学会同多数人和睦相处,对所有人真诚
(3)呵护友谊,需要学会正确
相待。
(4)呵护友谊,需要学会正确对待交友中受
【典例精选答题指导】
到的
[典例门
3.如何处理交友中受到的伤害?
新入学,薇儿和同班同学梅梅很有眼缘,
当朋友做出伤害友谊的举动时,我们可以选
于是主动和梅梅接近,很快两人就成了形影不
择
对方,也可以选择结束这段友
离的好朋友。可有一天,两人激烈地吵了起
谊。两者都需要勇气,也需要
来。原来,薇儿心直口快,心里存不住事情,只
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新导学课时练
道德与法治·七年级上·RJ
要梅梅和她说了什么事情后,她总是不经意间
①学会尊重对方
②用心去关怀对方
就告诉其他同学;而梅梅很重视自己的隐私,
③学会正确处理冲突
④学会正确对待交
觉得自己和薇儿关系好才会告诉她自己的事
友中受到的伤害
情,梅梅不想让其他人知道自己的事情。
A.①②③
B.②③④
问题:如果你是薇儿,你将怎样去呵护这段
C.①③④
D.①②③④
友谊?
4.“勺子难免碰锅沿,脚掌总会擦地皮。”朋友在
[答题指导]本题考查的是呵护友谊。“两人激
起,难免会发生冲突和矛盾。下列认识正确
烈地吵了起来”说明两人产生了冲突,启示我
的有(
们要正确化解冲突;“不经意间就告诉其他同
①冲突如果处理得好,可以把彼此的距离拉
学”是对梅梅不尊重的体现,启示我们要尊重
得更近②冲突如果处理不好,会影响人与
他人;总之,要结合材料,从呵护友谊需要用心
人之间的感情和友谊③可以寻找合理的
关怀对方等方面作答。
方法解决冲突
④好朋友之间是不会发生
矛盾和冲突的
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
5.亮亮和王宇是很好的朋友,有一天,王宇将
一课一练课时过关,素养提外
亮亮的隐私在其他同学中传播。对于王宇
的行为,亮亮可以(
1.小华很想与成绩优异的小强成为朋友,于是
①宽容王宇,但是要指出其做法的错误之处
他主动向小强请教难题,还邀请小强到自己
②选择主动结束这段友谊
③与王宇保持
家做客,阅读、讨论两人喜欢的名著。通过
一定的距离④换位思考,理解其他同学的
一次次的主动和真诚,最终两人成为好朋
好奇心
友。这告诉我们(
A.①②③
B.①②④
①建立友谊,需要持续地行动
②呵护友
C.①③④
D.②③④
谊,学会放弃自我③建立友谊,需要开放
6.下列同学的做法能让友谊之树常青的是()
自己④建立友谊,需要投其所好
①小松和朋友聊天时总是言语和气、态度诚
A.①③B.①④
C.②③
D.②④
恳②小耿对朋友坚持平等、尊重的原则
2.友谊的天空,承载着我们几多欢乐,几多幸福。
③小涵什么事情都依赖朋友④小菲经常
下列有助于建立友谊的方法是(
向别人打听朋友的隐私
①面带微笑②真诚夸赞③不记名字
A.①②
B.③④
④不断送礼物
C.①③
D.②④
A.①②B.①④
C.②④
D.③④
7.材料:友情是精神世界的宝贵财富,生活在
3.(2020辽宁营口中考)与朋友同行的路,有时并
友情中,就像一滴水融入大海,一棵禾苗生
不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊,都会
长在沃土,然而在交友过程中也会遇到一系
遇到各种困惑。友谊像一株慢慢生长的植物,
列的问题。
需要精心养护。呵护友谊,需要(
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第二单元友谊的天空
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请针对下面的问题,运用所学知识并结合自
续表
身实际提出解决