3.3 天气系统-【优化探究】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修第一册同步导学案（湘教版2019）

第三节　天气系统 湘教地理·选择性必修1 返回导航 下页 上页 课标呈现·素养导读 课程标准 运用示意图，分析锋、低气压(气旋)、高气压(反气旋)等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。 核心素养 1.收听天气预报，感受天气变化，分析常见天气系统的特点。(地理实践力) 2.结合材料，分析锋面系统，高气压、低气压系统的形成与影响。(综合思维) 3.结合所在地区的天气特征，正确防范不良天气的不利影响。(人地协调观) 湘教地理·选择性必修1 返回导航 下页 上页 主干知识·宏观把握 湘教地理·选择性必修1 返回导航 下页 上页 必备知识 自主学习 关键能力 合作探究 课堂检测 素养达标 提升能力 通关集训 湘教地理·选择性必修1 返回导航 下页 上页 一 锋与天气 1．锋的相关概念 湘教地理·选择性必修1 返回导航 下页 上页 5 (1)气团 项目 内容 概念 位于对流层下部，在水平方向的一定范围内，温度、 等物理性质相对 的大团空气 类型 冷气团 温度低于其移动到达的地区的气温 暖气团 温度高于其移动到达的地区的气温 湿度 均匀 湘教地理·选择性必修1 返回导航 下页 上页 (2)锋面：冷气团与暖气团的交界面；锋面上侧A为 气团，下侧B为____气团。 (3)锋线：锋面与 相交的线。 (4)天气：锋面附近常伴有 等天气现象。 暖 冷 地面 云、雨、大风 湘教地理·选择性必修1 返回导航 下页 上页 2．主要锋面类型 (1)冷锋： 气团主动向 气团移动的锋。 冷 暖 湘教地理·选择性必修1 返回导航 下页 上页 (2)暖锋： 气团主动向 气团移动的锋。 暖 冷 湘教地理·选择性必修1 返回导航 下页 上页 (3)准静止锋：冷暖气团势力相当，或遇 ，锋面移动 ，或较长时间在一个地区徘徊，造成 的天气。 地形阻挡 缓慢 阴雨连绵 湘教地理·选择性必修1 返回导航 下页 上页 [思考]　 “北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描述的是什么天气系统的影响？ 提示：冷锋。 湘教地理·选择性必修1 返回导航 下页 上页 [点拨] (1)并非所有的锋面均能形成锋面雨。这是因为锋面雨的形成是暖空气上升到一定高度，因温度降低，空气中的水汽凝结形成云、雨。如果暖空气中水汽含量较少，空气中的水汽含量未达到饱和状态，则不可能有水汽的凝结，也就无法形成降水。 (2)准静止锋由于冷暖气团势力相当，在一个地方徘徊不前，锋面来回摆动，并非静止不动。 湘教地理·选择性必修1 返回导航 下页 上页 [正误判断] (1)暖气团的气温一定非常高。( ) (2)锋面活动一定能带来降水。( ) (3)准静止锋是静止不动的锋。( ) × × × 湘教地理·选择性必修1 返回导航 下页 上页 二 低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气 1．低气压(气旋) 湘教地理·选择性必修1 返回导航 下页 上页 (1)定义：在等压线分布图上，凡等压线闭合，中心气压低于四周气压的区域。 (2)气流运动 位置 运动方向 近地面水平方向 由四周向中心流动 北半球 时针方向 南半球 时针方向 近地面中心气流 被迫______ 逆 顺 上升 湘教地理·选择性必修1 返回导航 下页 上页 2.高气压(反气旋) 湘教地理·选择性必修1 返回导航 下页 上页 (1)定义：在等压线分布图上，凡等压线闭合，中心气压 四周气压的区域。 (2)气流运动 位置 运动方向 水平方向外_____ 由中心向 北半球 时针方向 南半球 时针方向 近地面中心气流 向外______ 流出 顺 逆 流散 高于 湘教地理·选择性必修1 返回导航 下页 上页 [思考]　成语“吴牛喘月”原指江淮地区多炎暑，水牛见到月亮误以为是太阳，故卧地望月而喘。与“吴牛喘月”相关的天气系统是什么？ 提示：高气压(反气旋)。 湘教地理·选择性必修1 返回导航 下页 上页 3．锋面气旋 (1)原因：受到地面起伏等复杂因素的影响，封闭的等压线并不呈现为______。 (2)形成：在等压线转折比较显著的地方，常形成 。 圆形 锋面 湘教地理·选择性必修1 返回导航 下页 上页 [点拨] 低气压与气旋、高气压与反气