内容正文:
用心 专心
一课一练:生活和生产中的流程
班级_________ 学号__________ 姓名____________
一、生活和生产中的流程
1.流程是一项活动或系列连续有规律的事项或行为进行的程序,任何流程都反映了一定的时序,体现出一定的环节。
2.时序:时间上的先后顺序;时序分为:可颠倒时序和不可颠倒时序;其中不可颠倒时序往往反映了事物或活动的内在规律或机理,我们应尊重和遵循这些规律或机理。
3.环节:我们把完成某一个目标,组织某项生产或某个活动的若干个过程称为环节,环节是一个相对的概念,依据问题性质的不同和不同人的理解,环节的划分可能会有所不同。
4.一般采用流程图来表达流程,依据流程的性质以及人们的表达习惯,流程可以用文字、表格、图示、模型、动画等表达方式表达。在流程图中用箭头、时间、数字表达时序,用序号或环节反映了环节、工序的具体情况。
5.流程中工序的作业方式——串行和并行。上一道工序完成之后才能进入下一道工序被称为“串行工序”;几项工作同时进行,被称为“并行工序”。
6.淬火的作用:提高硬度;回火的目的消除内部应力,提高工件的组织。
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答案
1.下列对流程方框图的理解中不正确的是( b )
A.方框表示某个事项或活动,称为环节
B.单向箭头表示时序不可以颠倒,双向箭头表示时序可以颠倒
C.串行框表示须依次进行,称为串行环节
D.并行框表示可由多人或在多个地点同时进行,称为并行环节
2.下列关于流程的表述有误的是( c )
A.任何流程都反映一定的时序,体现一定的环节 B.某些流程的环节不能颠倒
C.两个或两个以上的环节就能构成流程 D.某些流程的环节还可以再细分
3.为防止金属表面生锈腐蚀,提高产品的美观程度,张明同学设计了以下流程:①清除毛刺和铁屑;②用细挫挫金属表面;③用精细级金刚砂纸磨;④喷涂油漆。针对该流程的说法正确的是( d )
A.其中①可省略 B.其中②的加工工具可以换成粗锉
C.金属表面防锈只能