1.1.3 第2课时 空间直角坐标系及其应用(课时练习)-2022-2023学年高二新教材数学选择性必修第一册【勤径学升·同步练测】(人教B版)

2022-09-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第一册
年级 高二
章节 1.1.3 空间向量的坐标与空间直角坐标系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 227 KB
发布时间 2022-09-25
更新时间 2023-04-09
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·高中同步练测
审核时间 2022-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35115801.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课时 空间直角坐标系及其应用 1.已知O(0,0,0),N(5,-1,2),A(4,2,-1),若=,则点B的坐标为(  ) A.(-1,3,-3) B.(9,1,1) C.(1,-3,3) D.(-9,-1,-1) 解析 因为=,=-,所以=+=(5,-1,2)+(4,2,-1)=(9,1,1). 答案 B 2.已知空间向量A(1,-2,2),B(-2,1,2),C(-1,-1,0),则等于(  ) A.3 B. C. D. 解析 2-=(-4,5,2),所以=3. 答案 A 3.已知A(2,-5,1),B(2,-2,4),C(1,-4,1),则与的夹角为(  ) A.30° B.45° C.60° D.90° 解析 设与的夹角为θ.由题意,得=(-1,1,0),=(0,3,3), ∴cos θ===. 又0≤θ≤180°,∴θ=60°. 答案 C 4.在空间直角坐标系中,已知A(1,2,3),B(-2,-1,6),C(3,2,1),D(4,3,0),则直线AB与CD(  ) A.垂直 B.平行 C.异面 D.相交但不垂直 解析 因为A(1,2,3),B(-2,-1,6),C(3,2,1),D(4,3,0),所以=(-3,-3,3),=(1,1,-1),可得=-3,所以∥. 答案 B 5.已知O为坐标原点,=(1,2,3),=(2,1,2),=(1,1,2),点Q在直线OP上运动,则当·取得最小值时,点Q的坐标为(  ) A. B. C. D. 解析 法一 设=λ,则=-=-λ=(1-λ,2-λ,3-2λ),=-=-λ=(2-λ,1-λ,2-2λ),所以·=(1-λ,2-λ,3-2λ)·(2-λ,1-λ,2-2λ)=2(3λ2-8λ+5)=2.当λ=时,·取得最小值,此时点Q的坐标为. 法二 设=λ=(λ,λ,2λ),其中λ≠0, 因为λ∶λ∶2λ=1∶1∶2,观察选项只有C符合. 答案 C 6.如图,以长方体ABCD-A1B1C1D1的顶点D为坐标原点,过D的三条棱所在的直线为坐标轴,建立空间直角坐标系,若的坐标为(4,3,2),则的坐标为________. 解析 因为的坐标为(4,3,2),D(0,0,0), 则B1(4,3,2),所以B(4,3,0),D1(0,0,2), 因此=(-4,-3,2). 答案 (-4,-3,2) 7.已知空间三点的坐标为A(1,5,-2),B(2,4,1),C(p,3,q+2),若A,B,C三点共线,则p+q=________. 解析 由题意可得=(1,-1,3),=(p-1,-2,q+4),∵A,B,C三点共线,则∥,则存在实数k,使得解得因此,p+q=5. 答案 5 8.已知向量a=(x,4,1),b=(-2,y,-1),c=(3,-2,z),a∥b,b⊥c,求: (1)向量a,b,c的坐标; (2)a+c与b+c夹角的余弦值. 解 (1)∵a∥b,∴存在λ,使得b=λa,即(-2,y,-1)=λ(x,4,1)=(λx,4λ,λ), 则解得又b⊥c, ∴b·c=-2×3-2y-z=0,可得z=2, 所以a=(2,4,1),b=(-2,-4,-1),c=(3,-2,2). (2)可得a+c=(5,2,3),b+c=(1,-6,1), 设a+c与b+c的夹角为θ, 则cos θ===-. 9.正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是棱D1D的中点,P,Q分别为线段B1D1,BD上的点,且3=,若PQ⊥AE,=λ,求λ的值. 解 如图所示,以D为坐标原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系Dxyz,设正方体棱长为1,则A(1,0,0),E,B(1,1,0),B1(1,1,1),D1(0,0,1), 由题意,可设点P的坐标为(a,a,1),因为3=, 所以3(a-1,a-1,0)=(-a,-a,0), 所以3a-3=-a,解得a=, 所以点P的坐标为. 由题意可设点Q的坐标为(b,b,0),因为·=0, 所以·=0, 即--=0, 解得b=,所以点Q的坐标为. 因为=λ,所以(-1,-1,0)=λ, 所以=-1,故λ=-4. 10.已知点A(-1,2,0),B(-3,4,2),点P在直线AB上,且||=||,则点P的坐标为(  ) A.(-2,3,1) B.(-2,3,1)或(2,-3,-1) C.(0,1,-1) D.(-2,3,1)或(0,1,-1) 解析 设P(x,y,z),∵=(x+1,y-2,z),=(-2,2,2),又∵||=||, ∴=或=-. 当=时,(x+1,y-2,z)=(-2,2,2), ∴解得 ∴点P(-2,3,1); 当=-时,(x+1,y-2,z)=-(-2,2,2), ∴解得 ∴点P(0,1,-1). 答案 D 11.如图

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