内容正文:
第三单元学习生活
名著阅读提优检测(《朝花夕拾》)
年
级
时间:45分钟总分:50分
得分:
1.《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时
(2)结合原著,说出A最后的结局。(5分)
期的生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读
积累,回答问题。(7分)
(1)在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥
儿买来‘三哼经’”的保姆
,我们记住
3,阅读《阿长与(山海经〉》片段,回答问题。
了那位正直善良的异国老师
。(2分)
(15分)
(2)《父亲的病》一文的最后,叙述了父亲临终时
玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记
“我”在衍太太的催促下不断大声呼叫父亲的一幕。
得绘图的《山海经》。
结尾处作者为什么说“我现在还听到那时的自己的
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山
这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大
海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过
的错处”?这表达了作者怎样的感情?(5分)
的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,
也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告
假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,
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一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
2.名著阅读。(8分)
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
夜间独坐在会馆里,十分悲凉,又疑心这消息
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶
并不确,但无端又觉得这是极其可靠的,虽然并无
紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一
证据。一点法子都没有,只做了四首诗,后来曾在
翻,人面的兽,九头的蛇…果然都在内。
一种日报上发表,现在是将要忘记完了。只记得一
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不
首里的六句,起首四句是:“把酒论天下,先生小酒
能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。
人,大圜犹酩酊,微醉合沉沦。”中间忘掉两句,末了
谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
是“旧朋云散尽,余亦等轻尘”。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的
后来我回故乡去,才知道一些较为详细的事。
宝书。
A先是什么事也没得做,因为大家讨厌他。他
(1)阿长为“我”买来《山海经》表现了她怎样的
很困难,但还喝酒,是朋友请他的。他已经很少和
性格?(4分)
人们来往,常见的只剩下几个后来认识的较为年青
的人了,然而他们似乎也不愿意多听他的牢骚,以
为不如讲笑话有趣。
(1)A处应该填入的人物名字是
(2)结尾一句话用了什么表达方式?抒发了作
(3分)
+
者怎样的感情?(5分)
初中语文同步拓展阅读
t━___________却在里面了。记得那时听人说,读《鉴略》比读《千
年⋮级。―____________字文百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今
_______的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,
(3)概括文中“我”对阿长思想感情的变化?然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,
(6分)读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”
_______________可……
⑩应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃
____________
了。朝阳照着西墙,天气很晴朗。母亲,工人,长妈
_________;易(即阿长),都无法营救,只默默地静候着我读熟,
4.阅读《五猖会》片段,回答问题。(20分)
而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁
①因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜错,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急
预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫
椅,饭菜,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。我似的。
笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很①他们都等候着;太阳也升得更高了。
谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我1)请概括《五猖会》的主要思想内容。(5分)
背后。
②”去拿你的书来。”他慢慢地说。
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____
③这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴_______
64′略》,因为我再没有第二本了。我们那里上学的
(2)文章开头写家人为看五猖会做准备的忙碌
岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是场景和结尾部分”家中由忙乱转成静肃了”形成鲜
七岁。
④我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中
明的对比,这样写的作用是什么?(5分)
央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,___
一句一句地读下去。_________
⑤两句一行,大约读了二三十行罢,他说:
(3)从文章中可以看出父亲是一个什么样的
⑥“给我读熟。背不出,就不准去看赛会。”
人?(5分)
⑦他说完,便站起来,走进房里去了。
⑧我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么___
法子呢?自然是读着,读着,强记着,而且要背_
____________
粤自盘古