第14课 白杨礼赞-2022年秋八年级上册语文同步拓展阅读训练(部编版)

初中语文同步拓展阅读 第14课白杨礼赞 级 课文综述 本文以赞美白杨树的不平凡为抒情线索，歌颂了北方军民团结抗战、奋发向上的精神品质，进而 :歌颂了整个中华民族的精神品质。 起步篇：《山果》 阅读下文，回答问题。 山洞里住了一夜，天不亮就背起篓子走，才赶上了 ®阅读提示 这趟车。卖完核桃赶回来还要走一天一夜才能回 山果朴素得如同自己的名字，大山深处的姑 到家。 娘，如一簇簇漫山遍野的野百合静静地从灌木丛中 “出这么远门你不害怕吗？”我问。 探出素白的倩影，虽倏忽而过，但慈善的面容，历久 “我有伴儿，一上车都挤散了，下车就见到了。” 弥新。 她很有信心地说。 山果 “走出这么远卖一筐核桃能赚多少钱？” 黄兴蓉 “刨除来回车票钱，能剩下十五六块吧。”小姑 娘微微一笑，显然这个数字给她以鼓舞。 我从北京出发到云南元谋县，进入川滇边界， “还不够路上吃顿饭的呢！”我身边一位乘客插 车窗外目之所及都是荒山野岭。火车在沙窝站只 话说。 停两分钟，窗外一群约十二三岁破衣烂衫的男孩和 72 小姑娘马上说：“我们带的有千粮。” 女孩，都背着背篓拼命朝车上挤，身上那巨大的背 那位乘客真有点多话：“你带的什么干粮？” 篓妨碍着他们。 “我已经吃过一次了，还有一包在核桃底下，爸 我所在的车厢里挤上来一个女孩，很瘦，背篓 爸要我卖完核桃再吃那些。” 里是满满一篓核桃，她好不容易地把背篓放下来， “你带的什么干粮？”那位乘客追问。 然后满巴掌擦着脸上的汗水，把散乱的头发抹到后 “红薯面饼子。” 面，露出俊俏的脸蛋儿，却带着菜色。半袖的土布 周围的旅客闻之一时凄然。 小褂前后都是补丁，破裤子裤脚一长一短，也满是 就在这时，车厢广播要晚点半小时，火车停在 补丁，显然是山里的一个穷苦女娃。车上人很多， 了半道中间。我赶忙利用这个机会，对车厢里的旅 女孩不好意思挤着我，一只手扶住椅背，努力支开 客说：“这个女孩带来的山核桃挺好吃的，希望大家 自己的身子。我想让她坐下，但三个人的座位再挤 上一个人是不可能的，我便使劲让让身子，想让她 都能买一点。” 站得舒服些，帮她拉了拉背篓，以免影响人们过路。 有人问：“多少钱一斤？” 她向我表露着感激的笑容，打开背篓的盖，一把一 女孩说：“阿妈告诉我，十个核桃卖两角五分 把地抓起核桃朝我的口袋里装，我使劲拒绝，可是 钱，不能再少了。” 没用，她很执拗。 我跟着说：“真够便宜的，我们那里卖八块钱一 慢慢地小姑娘对我已不太拘束了。从她那很 斤呢。” 难懂的话里我终于听明白，小姑娘十四了，家离刚 旅客纷纷来买了，我帮着小姑娘数着核桃，她 才的沙窝站还有几十里，家里的核桃树结了很多核 收钱。那种核桃是薄皮核桃，把两个攥在手里一挤 桃，但汽车进不了山，要卖就得背到很远的地方，现 就破了，生着吃也很香。一会儿，那一篓核桃就卖 在妈妈病着，要钱治病，爸爸才叫她出来卖核桃。 去了多半篓。那女孩儿仔细地把收到的零碎钱打 她是半夜起身一直走到天黑才赶到这里的，在一个 理好，一脸的欣喜。 第四单元情感哲思 很快到了站，姑娘要下车了，我帮她把背篓背丛中探出素白的倩影倏忽而过，连同那个小小的 在肩上。然后取出一套红豆色的衣裤，放进她的背 沙窝站，那个瘦弱的面容姣好的山果姑娘，那些 篓。对她说：“这是我买来要送我侄女的衣服，送你 衣衫不整的农民工，那份心灵深处的慈爱消隐在 级 一套，回家穿。”她高兴地侧身看那身衣服，笑容中 莽莽群山中。 对我表示着谢意。此时，一直在旁边玩扑克的4个 (1)简要概括小姑娘的形象特点。 农民工也急忙站起来，一人捏着五十元钱远远伸着 手把钱塞给小姑娘：“小妹妹，我们因为实在带不 了，没法买你的核桃，这点钱拿回去给你妈妈买点 药。”姑娘哭了，她很着急自己不会表达心里的感 (2)试从描写角度，对文中画线句子进行赏析。 谢，脸憋得通红。小姑娘在拥挤中下车了，却没有 走，转回来站到高高的车窗跟前对那几位给他钱的 农民工大声喊着：“大爷！大爷们！”感激的泪水纷 挂在小脸上，不知道说什么好。那几位农民工都很 (3)找出文中一处景物描写并分析其作用。 年轻，大爷这称呼显然是不合适的。她又走到我的 车窗前喊：“阿婆啊，你送我的衣服我先不穿，我要 留着嫁人时穿，阿婆…”声音是哽咽的。“阿婆， 我叫山果，山—果—” 灿烂阳光下的这个车站很快移出了我们的 (4)分析本文以“山果”为题有何作用？ 视线。我心里久久回荡着这名字：山果！眼里也 有泪水流出来。车上一阵混乱之后又平静了，车 窗外那一簇簇漫山遍野的野百合，静静地从灌木 进阶篇：《一棵小白杨》 阅读下文，回答问题。 一棵小白杨 朱金平 ①①“一棵呀小白杨，长在哨所旁。根儿深、干儿壮，守望着北疆…” ①以读者熟悉的歌 ②一路听着这首耳熟能详的军旅歌曲，我们的越野吉普车向着西北边陲 曲引入，引起下