内容正文:
3.我为了明天的考试养精蓄锐。
R·语文
卷通@
四年级·上册
4.翠鸟的眼睛非常锐利。
5.李广将军率领五百精锐部队迅速击败了敌人。
专项分类测试(一)
四词语
字词
1.读拼音,写词语
题序
三
总分
等级
shàshi
zhúiiàn
zhuang jia feng sú
yan jiu
得分
(
jun yun
kong xi
jian gù
Xuǎnzé
xue ye
一字音
】
1.给加点字选择正确的读音,打上“/”。
fen nu
bei can
xi fu
yanhù
b6dòu
(
)
(
混合(hinhùn)
(
(
)
必
花蕊(1ěiru)
掐住(dǎoqiā)
zirùn
qT pian
xùnchi
骨髓(suT sut)
qing xT
yihuò
泡沫(weimò)
震撼(hàngan)
(
)
(
(
)
(
)
2.给下列加点的多音字注音。
2.在括号里填上合适的词语。
(1)走廊那边一位少(
)年正朝我跑来,他难过地说:“这里的草坪又减少
(
)的月光
(
)的传说
驱赶(
()啦!”
(
)的夜空
)的大地
承认(
(2)这次演出中我负责演一个小角(
色,此时的我正在角(
)落里静静地等候。
3.先将下面的词语补充完整,再按要求填空。
(3)这位海军上将(
)将(
)要为国出征了。
①山()地(
②垂()丧(
③随遇(
)(
3.写同音字。
④()吹()淋
⑤无可(
)(
⑥腾云(
)(
【sh】
历(
)
驾()
()用
⑦()眸()齿
⑧愤愤(
)(
⑨文质(
)(
【j】
立(
收()
()时
(1)上面的词语中描写人物神态的有
描写人物外貌的有
【wei】
(
)抗
(
)一
成(
)
(填序号)
日字形
(2)写出两个与⑧结构相同的词语
:写出两个与⑨结构
1.用“”画出下列词语中的错别字,并将正确的写在括号里。
相同的词语:
水蹈(
)
拢大(
猛列(
成孰(
(3)根据意思写词语
羡幕(
玩强(
息妇(
排炼(
指能适应各种环境,在任何环境中都能满足。
虎弱(
)
淹护(
无原无故(
通情答理(
)
4.选词填空。
2.易混字辨析。
宽阔
宽敞辽阔
YYYYYYYx)
〉伯泊
舶
劈
壁
辟《
气人人八八八八人八于
(1)汽车在(
)的高速公路上奔驰。
代八元八八八八八八广
停(
)
船(
)(
)父
墙(
)开天(
)地(
)开
(2)现在的教室比以前的(
)多了。
(3)骏马在(
)的草原上奔驰。
绕
饶挠
操
燥
5.圈出下列词语中不同类的一个。
八八八八八八八八
八八八八八八八八
阻(
)
缠(
)富(
)场干(
)洗(
(1)韭菜
苹果
辣椒
青蒜
(2)人声鼎沸
震耳欲聋
文质彬彬
低声细语
目字义(给加点字选择正确的解释)(填序号)
(3)眉清日秀
浓眉大眼
慈眉善目
上天入地
锐:①锐利,与“钝”相对。②锐气。③急剧」
1.近几年,燕子的数量锐减。
2.丹丹对事情有一种敏锐的洞察力。
45
46参,考答案
(部分答案不唯一)
。第二单元核心素养评价3.丹麦一世界儿童文学的太阳,海的女儿卖火柴的小。示例:植树造林,不乱砍伐树木等。-,温爱_…第四单元_核心素养评价
―、1.成熟水稻柔和满意生命力给病床上的小女孩带来了生机和活力1.突然猛然果然竟然
2.D B E A-__1.腾云驾雾2.惊慌失措3.精疲力竭
=、出海_人声没一卷_风浪耳欲鸦雀
1.夜间飞行的秘密2.类似障码,…钡目行车,钥匙也丢上过的自行车钥匙。_4.∧吹用备。-
1.风号浪吼2.鸦雀无声3,人山人海
4.震耳欲聋,__B蜡和耳朵探段的研究成果很不容易蝙蝠是怎样靠5.可能是一名小学生。从纸鹤里留言的字写得“歪歪扭四4.A5.1)
三、1.A、2.D…3.B.4.D、∴地奔来。4.嘴ⅳ嘴里发出的超声波耳朵扭”和称呼“我”为“叔叔”可以看出来。2.感叹普罗米修斯坚定的态度
2示例,巍峨的长城宽阔的黄河河岸广袤的沙漠示例:苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由3000多只小眼组、示例:你看这里的景色多美呀!你舍得在这里扔垃圾吗?。大力神经过高加索山便挽弓搭箭。把那只鹫鹰射死了。
一望无际的草原成。人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。我们才能享要自然学显素或理圾场了吗?保护好环境,4.(1)拣来、燃起、熔炼,用、修补
3.《秋晚的江上)这首诗的作者是刘大白.这首诗描写了。指收获不小,有很大的收获九、提示:选择恰当的心情。运用典型事例。抓住人物的语言、5.他们打得显常激烈从天上一直打到了人间。5.他们打得异常激烈。从天上一直打到了人间。
仪江傍晚彩霞满大的天丽取出”已会儿。地面就变得比喻在做事之前已经有通盘的考虑。动作等细节描写将事例写完整即可。五,1.长河渐落晓星沉碧海青天夜夜心嫦娥
____片雪白。有化,个二会2