第一单元 成长的节拍 第三课 第2课时　做更好的自己-（配套课件）2022秋七年级上册初一道德与法治【木牍教育·课时A计划】部编版（安徽）

RJ 道德与法治 上册 七年级 -- 第2课时　做更好的自己 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 第2课时　做更好的自己 -- 第2课时　做更好的自己 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 1.如何学会接纳自己? (1)接纳自己,需要接纳自己的　 　。既接纳自己的优点,也接纳自己的　 　;既接纳自己的　 　,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。  (2)接纳自己,需要　 　的心态,更需要勇气和智慧。  　乐观　 　性格　 　不完美　 知识点1　接纳与欣赏自己 　全部　 自主预习 -- 第2课时　做更好的自己 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 2.如何学会欣赏自己? (1)欣赏自己的独特,欣赏自己的　 　,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的　 　。  (2)欣赏自己,不是　 　,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与　 　。  (3)欣赏自己的同时,善于向他人学习、与他人　 　。 会　 　的人,才会真正地欣赏自己。  　欣赏他人　 　合作　 　自我奋进　 　骄傲自大　 　奉献　 　优点　 自主预习 -- 第2课时　做更好的自己 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 3.如何做更好的自己? (1)做更好的自己,就要　 　。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的　 　。  (2)做更好的自己,需要主动　 　。  (3)做更好的自己,需要不断激发自己的　 　。  (4)更好的自己,是在和他人　 　的过程中不断成长的,更是在为他人、为　 　带来福祉的过程中实现的。  　社会　 　共同生活　 　潜能　 　改正缺点　 　才华　 知识点2　我要飞得更高 　扬长避短　 自主预习 -- 第2课时　做更好的自己 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 “严以律己,宽以待人”就是要宽容对待别人,对自己决不宽容 　　错误。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点,要学会接纳自己,既不挑剔苛求,也不自惭形秽;既不妄自菲薄,也不妄自尊大。宽容自己意味着承认“人无完人”,学会欣赏自己,给自己留下改进的机会,做更好的自己。所以,宽容他人的同时也要宽容自己。 易错辨析 自主预习 -- 第2课时　做更好的自己 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 激发自己潜能的方法 (1)经常给予自己积极的暗示(积极暗示法)。这有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜力。 (2)在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象(自我形象设计法)。这能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。 (3)在实践中激发潜能(实践锻炼法)。我们要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。 重难解读 自主预习 -- 第2课时　做更好的自己 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 1.进入初中以后卓玛比以前更加关注自己了,她觉得自己学习勤奋、做事认真、有音乐天赋,但自己皮肤黑,穿着打扮比较保守,又不善言辞。有时她会学别人的样子讲话、做事、思考,这又让她觉得很累。你认为卓玛应该( )   A.接纳自我 B.怨天尤人 C.自我否定 D.得过且过 限时:10分钟 A 基础巩固 -- 第2课时　做更好的自己 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 2.在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。生命的独特性告诉我们,学会接纳与欣赏自己要( ) ①认识到自己是最优秀的,无人能及　②具有乐观的心态、过人的勇气和智慧　③接纳自己的优点,忽略自己的不足　④既接纳自己的现在,也接纳自己的过去 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 基础巩固 -- 第2课时　做更好的自己 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 3.“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台,也许一生没有绚丽多彩的鲜花涌来,即使没有一个观众的目光,你还应该相信总有一个人在欣赏你,那就是自己为自己喝彩。”这首诗给我们的启示是( ) ①欣赏