第一单元 成长的节拍 第三课 第1课时　认识自己-（配套课件）2022秋七年级上册初一道德与法治【木牍教育·课时A计划】部编版（安徽）

RJ 道德与法治 上册 七年级 -- 第1课时　认识自己 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 第1课时　认识自己 -- 第1课时　认识自己 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 1.正确认识自己的重要意义。 (1)可以促进　 　。认识到自己的禀赋和　 　,有助于我们增强对自己的　 　,更好地发展自己的能力。  (2)可以促进与他人的　 　。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开　 　和社会,从而更好地理解、_______ 和善待他人,与他人积极互动。  　宽容　 　他人　 　交往　 　信心　 　独特性　 知识点1　人贵自知 　自我发展　 自主预习 -- 第1课时　认识自己 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 2.我们应从哪些方面认识自己? (1)生理:从　 　和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等。  (2)心理:从　 　特征来认识自己,如性格、气质等。  (3)社会:从在　 　中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。  　群体　 　个性心理　 知识点2　多把尺子量自己 　身体特征　 自主预习 -- 第1课时　认识自己 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 3.认识自己的途径及其意义。 (1)我们可以通过　 　来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们　 　,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的 　 　。  (2)　 　是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为　 　、完整、清晰的认识。  　客观　 　他人评价　 　行为　 　接受自己　 　自我评价　 自主预习 -- 第1课时　认识自己 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 4.如何正确对待他人评价? (1)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能　 　,也不能忽视。用　 　的心态来面对。  (2)正确对待他人评价的方法:用心聆听、　 　、平静拒绝。  　勇于面对　 　理性　 　盲从　 自主预习 -- 第1课时　认识自己 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 自我评价很重要,他人评价不可靠 　　片面。对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲,也不自卑,能帮助我们调节和控制自己的行为。他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确认识自己,要处理好他人评价与自我评价的关系。既要了解自我评价的重要性,也要虚心听取他人的评价,两者不可偏废。 易错辨析 自主预习 -- 第1课时　认识自己 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 正确认识自己 (1)用全面的眼光看待自己。既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。 (2)用发展的眼光看待自己。每个人都是变化发展的,自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。 重难解读 自主预习 -- 第1课时　认识自己 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 1.[2021·安徽]“人有过失,己必知之;己有过失,岂不自知”启示我们( ) A.人生都是十全十美的 B.要学会正确认识自己 C.每个人的过失都相同 D.不要在意别人的评价 限时:10分钟 B 基础巩固 -- 第1课时　认识自己 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 2.期中考试后,成绩下降的小芳仔细分析,发现自己在学习上缺乏自制力,上课听讲不够认真,课下很少及时复习。在老师的帮助下,她振作精神,制订了切实可行的学习计划并严格执行。期末考试时,小芳的学习成绩明显提升。这说明( ) ①正确认识自己,可以促进自我发展　②正确认识自己,有助于我们改正自己的不足 ③只要有计划,就能走向成功　④正确认识自己,能更好地发展自己的能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 基础巩固