第一章 丰富的图形世界 1.1第2课时　图形的构成-（配套课件）2022秋七年级上册初一数学【木牍教育·课时A计划】北师大版（安徽）

BS 数 学 上册 七年级 -- 第2课时　图形的构成 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 第2课时　图形的构成 -- 第2课时　图形的构成 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点1　图形的构成元素:点、线、面 1.一只小蚂蚁行走的路线可解释为( ) A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.以上都不对 限时:10分钟 A 基础巩固 -- 第2课时　图形的构成 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 2.中国武术中有“棍扫一大片”的说法,这句话用数学知识可解释为　 　.  3.一枚硬币以它的一条直径所在的直线为轴在桌面上转动时,看上去像球,由此说明了 　 　.  面动成体　 线动成面　 基础巩固 -- 第2课时　图形的构成 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点2　图形的形成过程 4.下列选项中的图形绕轴旋转一周后,可得到图中所示的立体图形的是( ) B 基础巩固 -- 第2课时　图形的构成 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 5.[教材P7习题1.2第3题改编]将一个直角三角形ABC绕它的一边旋转,旋转后所得的几何体可能是下面图中的　 　. (填序号)  ②③　 基础巩固 -- 第2课时　图形的构成 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 解:圆柱侧面积＝2πr×2＝2π×2×2＝8π(cm3). 6.如图,正方形ABCD的边长为2 cm,将正方形ABCD绕直线l旋转一周,所得圆柱的侧面积是多少? 基础巩固 -- 第2课时　图形的构成 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 7.如图,把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后形成的几何体是( ) 限时:10分钟 D 能力提升 -- 第2课时　图形的构成 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 易错点　未分类讨论导致漏解 8.若某长方形的长为3 cm、宽为2 cm,以该长方形的一边所在的直线为轴,将其旋转一周形成圆柱,则其体积为 cm3. (结果保留π)  12π或18π 能力提升 -- 第2课时　图形的构成 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 略 9.如图,将一个长方形在直线m上翻滚,请用圆规在图中作出点A所经过的路径. 能力提升 -- 第2课时　图形的构成 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 $