第一章 第2节 内能和热量（习题课件）-2022-2023学年【物理一号】九年级全一册初三物理全能讲练一体化（教科版）

省市名校名师领衔编写 课堂 物理一号 w全能讲练一体化m 物理一号 ◆何文奇主编 九年级 赠：分级强化训练册 册 活页试卷 习题讲解课件 >九年级全一册JK 课堂精课后精练阶段练习 ,知识梳理建立体系 ·题型分类方法点拔 ·综合应用突破难点·强化训练及时反馈 衫四川教非版社 使用说明：1.打开PPT课件，建议使用WPS进行观看；2.使用前下载公式编辑器：MathType,公式可自行修改。 昕昀 o00 文化 绿叶课堂·物理号九年级全一册·JK 第一章分子动理论与内能 第2节 内能和热量 ●●● 全能讲练一体化 ●●d -圜·—绿叶课堂·物理一号九年级全一册·JK一 知识点一内能和热量(重难点） —全能讲练一体化一_ 昕昀 文化 绿叶课堂·物理号九年级全一册·JK 内能从一个物体向另一个 定义 物体直接传递的过程，叫做 内能 热传递 物体间必须存在温差，才能 条件 发生热传递 贤天 热传 实质 能量的转移 (1)物体吸收热量，物体的 改变 内能 特点 (2)物体放出热量，物体的 内能 ●●● ●●a 全能讲练一体化 昕昀 文化 绿叶课堂·物理号九年级全一册·JK 从其他形式的能量转化为 做 定义 内能或内能转化为其他形 式的能量，叫做做功 内能 资安 实质 能量的转化 改变 做功与热传递在改变物体 效果 的内能上是 的 o● ●●d 全能讲练一体化 昕昀 文化 绿叶课堂·物理号九年级全一册·J飞 在热传递过程中，物体转移 定义 热量 的多少叫做热量 单位 焦耳，简称焦，符号是J 内能与 热量是内能的改变量，是过程量.只能用“吸 热量的 收”或“放出”来描述热量，不能用“含”“含 区别 有”“有”或“具有”来描述热量 ●0d 全能讲练一体化 昕昀 文化 绿叶课堂·物理号九年级全一册·JK 题型一 内能概念与理解 【例1】关于物体内能和机械能，下列说法正确 的是 A.一切物体都具有内能和机械能 B.机械能为零的物体，内能一定为零 C.0℃的冰没有内能 D.机械能是物体外部宏观表现，内能是物体 内部所有分子动能与势能的总和 o●● 全能讲练一体化 昕昀 000 文化 绿叶课堂·物理号九年级全一册·JK 解析：一切物体都具有内能，所以0℃的冰也 具有内能；而有的物体不具有机械能，如静止 不动的物体，故A、C错误；机械能和内能之间 没有必然联系，且任何物体的内能都不为零， 故B错误. ●●● ●●d 全能讲练一体化 -鬻·—绿叶课堂·物理一号九年级全一册·JK- 变式训练 1.下列对物体内能认识正确的是 A.物体有机械能，可能没有内能 B.物体有内能，可能没有机械能 C.内能是物体内部所有分子做无规则运 动的动能的总和 D.高温物体的内能一定比低温物体大 全能讲练一体化一 昕昀 文化 绿叶课堂·物理号九年级全一册·JK 2.关于内能的概念，下列说法正确的是 A.炽热的铁水有内能，冰冷的冰块没有 内能 B.在空气中飞行的铅球有动能，没有内能 C.一切物体都有内能，但不一定有机械能 D.温度低的物体具有的内能少，温度高的 物体具有的内能多 ●●● 全能讲练一体化 ●d