4.1.1 理解控制的含义 课件-2022-2023学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计2》

2022-09-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 高中通用技术苏教版必修《技术与设计2》
年级 高二
章节 任务一 理解控制的含义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.95 MB
发布时间 2022-09-24
更新时间 2022-09-24
作者 fu rong
品牌系列 -
审核时间 2022-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35105678.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 控制及其设计 第一节 控制的方式与应用 昌吉州第四中学 付春蓉 套圈游戏 游戏规则: 对角度、速度的调整和物品的大小选择 一、走入情景 桶的位置要高于盆栽,这样才会有“水往低处走”的效果 二、控制的含义 非期望方向 期望方向 事 物 控制对象 手段 控制 控制 概念:人们按照自己的意愿或目的,通过一定的手段,使事物向期望的目标发展。 控制 控制的三要素 1、目的:控制要达到什么目的? 2、对象:控制的对象是什么? 3、手段:要采用什么样的手段来控制? 马上行动 观察生活中的现象,完成下列表格 场所 控制装置 控制目的 控制对象 控制手段 公共场所 红外线水龙头自动出水装置 盆栽 自动浇水装置 汽车 汽车转向控制 打开或关闭水龙头 水龙头的水 通过红外线传感器检测是否有出水 的需要而控制水的流出 维持固定水量 盘中的水 过进气管口与水面的相对位置决定出水管的出水 改变行驶方向 车轮 驾驶者通过转动方向盘推动转向杆, 再带动车轮转向。 桶的位置要高于盆栽,这样才会有“水往低处走”的效果 三、控制的手段 任务描述: 根据所学的通用技术知识,以小组为单位,自行设计并制作一个自动浇花装置,实现接水盘中水减少后自动补充水,水达到指定水位线停止浇水的功能。 任务要求: 1、能实现自动浇水的功能,结构稳定,效率高。 2、具有良好的人机关系并适应环境。 3、思考:装置是采用何种控制手段实现控制目的的? 「懒人花盆」是最常见的自动浇水解决方案,在土壤底部埋入一根吸水棉棒,通过渗透和吸水原理从外层的储水区汲取水分,透明花盆还可随时观察水位,清洁卫生、方便干净。 技术体验:制作盆栽植物自动浇水装置 7 材料 工具 其工作原理是什么? 工作过程: (1)将两根吸管插入接水盘,当接水盘里的水面低于进气管口时,空气进入瓶子里,瓶内气压减小,水会从出水管流入接水盘。 (2)直到水面与进气管口平齐,出水管不再流水,使接水盘中的水量保持在这个高度。 进气管口在接水盘中的高度越高,接水盘中的水位就越高,降低进气管口的位置,接水盘中的水位就降低 讨论:分析与讨论接水盘中的水位高低与进气管口位置的关系。 四、控制手段的分类 控制手段 1、按照是否有人工干预情形 人工(手动)控制:控制的过程有人的直接干预和全程干预 自动控制:控制的过程无人直接

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