第4单元 14 普罗米修斯-2022-2023学年四年级语文上册本土精编（部编版）

举 语文四年级上册(BTBB) 普罗米修斯 一、给加点的字选择正确的读音，画“V”。 宙斯(si shi) 肝脏(zàng zang) 凶恶(ewú) 饶恕(sùshù) 遭受(cao zao) 违抗(wei wei) 二、根据语境写词语。 听了这个beicǎn( )的故事，大家都很qifèn( ),指 责宙斯太hěnxin( ),同时jing pei( )英勇的普罗米修 斯，正是因为他的jian ding( )与不屈，才让人们远离měng shou ( )的weihài( )huo de( )了崭新的生活。 三、换偏旁，组成新字，再组词。 馅-( )+( )= ) 狠-( )+( )= ( ) 则-( )+( )= ( ) 环-( )+( )= ) 四、在括号里填上合适的词语。 ( )的嘴巴 ( )的悬崖 ( )的鹫鹰 ( )自由 啄食( ) 驱赶( ) 五、按要求写句子。 1.为人类造福，有什么错？（改为陈述句) 2.火神只好把普罗米修斯押到高加索山上。（改为双重否定句） 3.读了《普罗米修斯》后，我们被他的勇敢和献身精神所感动。（改为反问句） 4.人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句) 六、这些话该怎样说？揣测人物说话时的心理，在横线上填上合适的词语。 1.宙斯 地说：“普罗米修斯竟敢盗取火种，我一定要惩罚他。” 2.赫拉克勒斯 地说：“这该死的鹫鹰，我要射死它，救出普罗米 修斯！” 3.人类 地说：“普罗米修斯为我们取来火种，真是我们的恩人哪！” 39 小学·本土精编 XIAO XUE BEN TU JING BIAN 七、根据课文内容填空。 1. 说说文中每个人物的性格特征。 普罗米修斯： 宙斯： 赫淮斯托斯： 赫拉克勒斯： 2.照样子，分别用四个字概括故事的经过、结果。 起因(“盗”取火种)→经过( )→结果( 3.普罗米修斯经历了哪些惩罚？从中可以看出他怎样的精神品质？ 八、阅读短文，完成练习。 钻木取火 远古时代是没有火的。到了夜晚，人们就生活在黑暗中，吃的当然是 生的。 一天夜里，一个年轻人做了一个梦。在梦里，伏羲告诉他，一直往北 走，有一个叫燧明国的地方，那里有火种。年轻人醒来后，就向北方走去。 他翻过高山，穿越森林，游过河流，跳过沟涧，向北走了很远很远。 终于有一天，他来到了燧明国。这里有一棵奇大无比的树。他看见有 无数只长着短而硬嘴巴的鸟，正在不停地啄一棵燧木。每啄一下，就有灿 烂夺目的火花迸发出来。 年轻人看到这种情景，脑子里灵光一闪，立刻折下几根燧枝，互相敲击， 树枝上果然闪出了火花！他又用小树枝去钻大树枝，终于树枝上( )烟 了，接着，( )起了火花，年轻人激动得( )下了眼泪。 从那以后，这位年轻人四处游走，向人们传授钻木取火的方法。 自此以后，人类就有了火。火把五谷煮熟，把野味烤熟。冬天，人们用 它取暖；黑夜，人们用它照明。人们还用火来冶炼矿石，打造工具和武器。 火使人类的生活发生了巨大变化，促使人类迈向文明。 人们被年轻人的勇气、智慧和无私所折服，推举他做首领，并称他为 “燧人氏”，即取火者的意思。 1.在文中的括号里填上恰当的动词。 2。用“”画出描写钻木取火的方法的句子。 3.人类有了火，生活发生了哪些变化？ 4. 你觉得燧人氏是个怎样的人？ 40语文 四年级上册(BTBB) 本土精编 七、1.对星天的依恋之情对星星的知心之情2.巴金 六、1.在20世纪一百年的时间里，人类创造了无数的奇 随着时间的流逝，出现了一个又一个微妙的变化。渐 星星家乡南京症上示例：在天空中步着服 亦。2.这一带没有山.没有水.没有人因.节没有洁 渐地.渐渐地，县花由小变大，成了一个大大的、洁白无 参考答案 睛，一颗颗地分布，一群群地相聚，用微弱的星光照耀 物，静得可怕。 瑕的花骨朵，柔软得好像丝绸一般，真可谓“天下第一 大地的一切。 七、1.依靠托付2.人类依赖自然的时代 奇景”。过了一会儿，花瓣慢慢张开，犹如玉制的紧口 八、1.颜色形状一轮红黄色大圆镜对自然美景的 3.望远镜监控器广播电话4.B 杯。从顶部看去，里面仿佛飘着薄薄的轻纱，一条条嫩 喜爱2 ,一轮红黄色的满月从海上升了起来，不久之 5.示例《西游记》中孙悟空一个跟头十万八千里，现在 黄的花蕊伸出来，独具风姿，同时微微散发出一阵阵清 1观潮 后成了一轮皓月。 中国的“复兴号”高铁从北京到上海只用四个多小时 新淡雅的香味。3.丝绸玉制的紧口杯薄薄的 语文园地 6.示例：在20世纪，我国科学技术方面有哪些成就 轻纱 二、堵堵塞诸诸如睹目睹震地震振 一、沸喧震霄细私鸦息1.声音声音 8·蝴蝶的家 11蟋蟀的住宅 振兴晨早晨盼盼望芬芬芳粉粉红 大声音小2.qid0qi00悄悄3.⑤⑧ -xuan bi lan qiao han chui ying