第一章绿色评价 特殊平行四边形-（配套课件）2022秋九年级上册初三数学【木牍教育·课时A计划】北师大版（安徽）

BS 数 学 上册 九年级 -- 第一章 绿色评价 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第一章 绿色评价 -- 第一章 绿色评价 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,满分32分) 1.下列命题是真命题的是( ) A.对角线相等的四边形是平行四边形 B.对角线互相平分且相等的四边形是矩形 C.对角线互相垂直的四边形是菱形 D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形 B -- 第一章 绿色评价 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.(1,1) B.(2,－2) C.(1,－2) D.(1,－1) 2.如图,在平面直角坐标系内,正方形ABCD的顶点B,D的坐标分别是(0,0),(2,0),则点C的坐标是( ) D -- 第一章 绿色评价 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.16 B.20 C.29 D.34 3.如图,O是矩形ABCD的对角线AC的中点,M是AD的中点.若AB＝5,AD＝12,则四边形ABOM的周长为( ) B -- 第一章 绿色评价 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.30° B.25° C.20° D.15° 4.如图,在正方形ABCD中,以CD为边向正方形内作等边△DEC,则∠EAB的度数是( ) D -- 第一章 绿色评价 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.3 B.4 C.5 D.6 5.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E为AB的中点.若菱形ABCD的周长为32,则OE的长为( ) B -- 第一章 绿色评价 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.四边形AEDF是平行四边形 B.如果∠BAC＝90°,那么四边形AEDF是矩形 C.如果AD⊥BC,那么四边形AEDF是菱形 D.如果AD平分∠BAC,那么四边形AEDF是菱形 6.如图,在△ABC中,点E,D,F分别在AB,BC,AC上,且DE∥CA,DF∥BA,则下列判断中不正确的是( ) C -- 第一章 绿色评价 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 7.如图,在矩形ABCD中,AB＝2,对角线AC,BD相交于点O,AE垂直平分OB于点E,则AD的长为( ) A -- 第一章 绿色评价 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.AB＝CD,AB⊥CD B.AB＝CD,AD＝BC C.AB＝CD,AC⊥BD D.AB＝CD,AD∥BC 8.如图,AC,BD是四边形ABCD的对角线,E,F分别是AD,BC的中点,M,N分别是AC,BD的中点,连接EM,MF,FN,NE,要使四边形EMFN为正方形,则需添加的条件是( ) A -- 第一章 绿色评价 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 9.如图,四边形OBCD是正方形,O,D两点的坐标分别是(0,0),(0,8),点C在第一象限,则点C的坐标是　 　.  　(8,8)　 -- 第一章 绿色评价 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 10.已知菱形的周长为20 cm,两个邻角的比为2∶1,则较短的对角线长为　 　cm.  11.如图,在矩形纸片ABCD中,AB＝3,点E在边BC上,将△ABE沿直线AE折叠,点B恰好落在对角线AC上的点F处.若∠EAC＝∠ECA,则AC的长是　 　.  　6　 　5　 -- 第一章 绿色评价 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 12.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC＝8,BD＝10,EF为过点O的一条直线,则图中阴影部分的面积为　 　.  　10　 -- 第一章 绿色评价 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 13.(8分)如图,在▱ABCD中,AE⊥BC于点E,CF⊥AB于点F,且AE＝CF.求证:▱ABCD是菱形. 三、解答题(本大题共5小题,满分48分) -- 第一章 绿色评价 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 -- 第一章 绿色评价 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 -- 第一章 绿色评价 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 -- 第一章 绿色评价 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 15.(10分)如图,C是BE的中点,四边形ABCD是平