6.1生物有共同祖先的证据课件2021-2022学年高一下学期生物人教版必修2

2022-09-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 生物有共同祖先的证据
类型 课件
知识点 生物的进化
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.27 MB
发布时间 2022-09-24
更新时间 2022-09-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35103697.html
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来源 学科网

内容正文:

6.1 生物有共同祖先的证据 教学目标 1.基于化石的直接证据,认同当今生物具有共同的祖先。 2.运用比较解剖学、胚胎学、细胞生物学和分子生物学等间接证据,说明当今生物具有共同的祖先,举例说明当今生物具有许多共同特征。 生物的进化 新课导入 达尔文在《物种起源》一书中明确提出,地球上的当今生物都是由共同祖先进化来的,人和猿有共同的祖先。这一论断给当时占统治地位的“神创论”带来了巨大冲击,有人在漫画中把达尔文画成半人半猴的形象。以此发泄对达尔文的不满。直到今天,仍有人对“共同由来学说”“人猿共祖说”持排斥态度。 1. 你能说出达尔文的生物进化理论主要是哪两大学说吗? 2. 你能否说出不支持“共同由来学说” 的证据吗? 3. 你能说出什么证据来支持达尔文的观点? 生物有共同祖先的证据 (1)共同由来学说:地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化而来。 达尔文的生物进化理论两大学说 (2)自然选择学说:揭示的生物进化的机制,解释了适应的形成和物种形成的原因 (1)概念:化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。 (2)作用:利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。因此,化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。 辽宁古果化石标本 三叶虫化石标本 远古动物牙齿化石标本 从动物的牙齿化石推测它们的饮食情况 从动物的骨骼化石推测其体型大小和运动方式 从植物化石推测他们的形态结构和分类地位 地层中陈列的证据——化石 (3)分布:大部分化石发现于沉积岩的地层中。 地层年龄 百万年前 首次出现的 生物类群(化石) 245—144 鸟类、哺乳类 360—286 爬行类 408—360 昆虫、两栖类 505—438 鱼类 700 多细胞生物 2100 单细胞真核生物 (4)结论:大量化石证据,证实了生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的,而且还揭示出生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。 地层中陈列的证据——化石 地层中陈列的证据——化石 根据保存的特点 化石 遗体化石 模铸化石 遗物化石 遗迹化石 古生物的遗体所形成的化石 硅化木 生物体在岩石中留下的印模 枝叶印痕 古代动物的粪便、卵等 恐龙蛋化石 古代动物活动时留下的痕迹 恐龙足迹化石 (1)生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石( 

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