Week15 安全与救护-【多分阅读·英语周周练】八年级上册初二英语（人教版， 广东专用）

Ａｆｔｅｒ。 ５．ｍｏｕｔｈ　考查名词。由 “狼想吃掉东郭先生”可 知，此处应为它张开了它的大嘴。故用ｍｏｕｔｈ。 ６．ａｆｒａｉｄ／ｓｃａｒｅｄ　考查形容词。由上文狼想吃掉东郭 先生可推测，东郭先生此时 “感到害怕”，故用 ａｆｒａｉｄ／ｓｃａｒｅｄ。 ７．ａｎ　考查冠词。此处泛指 “一个老农”，且 ｏｌｄ读 音以元音音素／／开头，故用ａｎ。 ８．ｉｎ　考查介词。由句意可知此处是指 “在袋子里”， 用介词ｉｎ符合题意。 ９．ｂｅｌｉｅｖｅ　考查动词。由Ｂｕｔ可知，“狼告诉农民，东 郭先生想杀死它”，与下一句为转折关系，故可推 测农民不相信狼的话，用ｂｅｌｉｅｖｅ。 １０．ｔｈｏｕｇｈｔ　考查动词。由上文 “农民让狼再次转进 袋子里”及下文 “狼同意了”可推测，此处动作 为考虑，且由后面的ａｇｒｅｅｄ可知，此处用过去式， 故用ｔｈｏｕｇｈｔ。 （二） １．ｒｉｖｅｒ　考查名词。由上文提及 “一只小马想要过 河”及句意 “他不知道这条河有多深”可知，此 处指河流，表单数，故用ｒｉｖｅｒ。 ２．ｃｒｏｓｓ　考查动词。由下文提及 “这头牛告诉他可以 （渡过河）并且那条河不深”可知小马是问这头牛 他能不能渡过那条河，情态动词后面接动词原形， 故用ｃｒｏｓｓ。 ３．ｓｔｏｐｐｅｄ　考查动词。由下文提及 “这只松鼠大喊： ‘停下！’”可知此处是指松鼠在阻止他，上下文为 一般过去时，故用ｓｔｏｐｐｅｄ。 ４．ｄｅｅｐ　考查形容词。由句意 “我的一个朋友昨天淹 死在河里”，可知，此处松鼠是说这条河很深， ｖｅｒｙ后面接形容词原形，故用ｄｅｅｐ。 ５．ｓｏ　考查连词。由句意 “小马不知道做什么，所以 他回家问妈妈”可知，此处表示因果，故用ｓｏ。 ６．ｍｏｍ／ｍｏｔｈｅｒ　考查名词。由上文提及 “小马回家 问他的妈妈”可推测，此处小马是跟他的妈妈说关 于河边的事，故用ｍｏｍ／ｍｏｔｈｅｒ。 ７．ｔｏ　考查介词。固定搭配：ｌｉｓｔｅｎｔｏ意为 “听”，故 用ｔｏ。 ８．ａｇａｉｎ　考查副词。修饰动词 ｓｔｏｐ用副词，结合下 文松鼠说的话 “小马，太危险了”，可推知，松鼠 又在阻止小马过河，故用ａｇａｉｎ。 ９．ｍｙｓｅｌｆ　考查代词。固定搭配：ｂｙｏｎｅｓｅｌｆ，意为 “某人自己……”，此处指小马想自己尝试着过河， 主语为Ｉ，故用ｍｙｓｅｌｆ。 １０．ｔｈｅ　考查冠词。固定搭配：ｏｎｔｈｅｏｔｈｅｒｓｉｄｅ意为 “在……的另一边”，故用ｔｈｅ。 Ｓｕｎｄａｙ　读写综合 Ａ．回答问题 １．Ａｌｉｃｅ／Ｓｈｅｒａｎｉｎｔｏａｄａｒｋｒｏｏｍ． 由第一段第二句 可知，爱丽丝跟着兔子跑进了一个阴暗的房间。 ２．Ａｌｉｃｅ／Ｓｈｅｓａｗａｓｍａｌｇｏｌｄｋｅｙｏｎａｇｌａｓｓｔａｂｌｅ． 由 第二段第二句可知，在玻璃桌上的是一把小的金 钥匙。 ３．Ｉｔｓａｂｏｕｔｆｏｒｔｙ／４０ｃｅｎｔｉｍｅｔｒｅｓｈｉｇｈ． 由第三段第 三、第五句可知，爱丽丝用金钥匙打开的那扇门大 约四十厘米高。 ４．ＢｅｃａｕｓｅＡｌｉｃｅ／ｓｈｅｄｒａｎｋｔｈｅｔｈｉｎｇｉｎａｂｏｔｌｅ． 由第 四段第二、三句可知，爱丽丝找到了一个瓶子并且 喝了里面的东西，然后就越变越小。 ５．Ａｌｉｃｅ／Ｓｈｅｆｅｌｔｖｅｒｙｓａｄ． 由第五段第一句可知，最 后，爱丽丝感到非常伤心。 Ｂ．书面表达 时态：一般现在时、一般过去时 人称：第一、三人称 激活词汇 １．ｔａｌｋ　２．ｃａｌ　３．ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ４．ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　５．ｌｅａｒｎ爥ｆｒｏｍ　６．ｂｅｇｏｏｄｆｏｒ 句型点拨 Ａｌｔｈｏｕｇｈｔｈｅｓｔｏｒｙｉｓｌｏｎｇ，Ｉｔｈｉｎｋｉｔｓｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ． 实战演练 Ｈｅｌｏ，ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ！ＴｏｄａｙＩｗａｎｔｔｏｓｈａｒｅｍｙ ｆａｖｏｕｒｉｔｅｓｔｏｒｙｗｉｔｈｙｏｕ． Ｍｙ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｓｔｏｒｙ ｉｓ Ａｌｉｃｅｓ Ａｄｖｅｎｔｕｒｅｓ ｉｎ Ｗｏｎｄｅｒｌａｎｄ．Ｉｔｔａｌｋｓａｂｏｕｔｔｈｅｓｔｏｒｙｏｆａｇｉｒｌｃａｌｅｄ Ａｌｉｃｅ．Ｏｎｅｄａｙ，Ａｌｉｃｅｓａｗａｗｈｉｔｅｒａｂｂｉｔｗｉｔｈａｗａｔｃｈ． Ｓｈｅｆｅｌｔｓｔｒａｎｇｅ，ｓｏｓｈｅｒａｎａｆｔｅｒｔｈｅｒａｂｂｉｔａｎｄｆｅｌｉｎｔｏａ ｄｅｅｐｒａｂｂｉｔｈｏｌｅ．Ｉｎｔｈｅｈｏｌｅ，ｓｈｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄｌｏｔｓｏｆ ｕｎｕｓｕａｌｔｈｉｎｇｓ． Ａｌｔｈｏｕｇｈｔｈｅｓｔｏｒｙｉｓｌｏｎｇ，Ｉｔｈｉｎｋｉｔｓｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ． Ｗｈａｔｓｍｏｒｅ，ＩｌｅａｒｎａｌｏｔｆｒｏｍｔｈｅｋｉｎｄａｎｄｂｒａｖｅＡｌｉｃｅ． ＳｏＩｔｈｉｎｋｒｅａｄｉｎｇｓｔｏｒｉｅｓｉｓｒｅａｌｙｇｏｏｄｆｏｒｍｅ． 解题技巧 １．Ｂ　左栏中 ｐｉａｎｏｌｅｓｓ