3.2做更好的自己（课件＋视频）-2022-2023学年七年级道德与法治上册精彩课堂模范课件（部编版）

《成为更好的自己》 看了视频，你有什么感悟？ 第二节 做更好的自己 第三课发现自己 十 学习目标 情感态度与价值观目标：培养良好的品格，发现自我、完善自我，确立积极向上的人生态度。 能力目标：学会接纳与欣赏自己，提高自我反省和分析与归纳概括、辩证思维的能力。 知识目标：认识到每个人之间潜能的异同，了解发掘自身潜能的方法，知道如何做更好的自己。 一、接纳与欣赏自己 不一样的双胞胎 合作与探究 视频中双胞台表现出来的各种不同说明了什么？ 她们十九岁以前长的一模一样，为什么后来越来越不像了? 世界上没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。 随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。 自 我 接 纳 视频告诉我们什么道理？ 我们要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。 结合视频，说说我们应该接纳自己的什么？ 既接纳优点，也接纳不完美；既接纳性格，也接纳身材、相貌；既接纳现在，也接纳过去。 合作与探究 每个人都是不完美的，你可能也会读自己有些不满意的地方。请分析一下： 有些不完美，如________________，我能接受，因为________________________。 有些不完美，如________________，我不能接受，因为______________________。 思考：接纳自己的全部说得容易做起来却难，你有什么好办法吗？ 请大家小组合作，完成下面的问题。 合作与探究 思考：他们的话，给我们什么启示？ 浓缩的都是精华。 ——潘长江 热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛 。 ——葛优 接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 表情包傅园慧 合作与探究 结合视频，傅园慧对自己的成绩满意吗？她是如何回答记者的？ 傅园慧的话给我们什么启示？ 傅园慧说，“非常满意”，“用了洪荒之力”，“历史最好成绩”，“训练生不如死”“对今天的成绩心满意足了”。 我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 合作与探究 别人的意见都不对，只有我才是正确的。 我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须坚持自己的