《倍的认识整理和复习》（课件）三年级上册数学人教版

第 5 单元 倍的认识 整理和复习 一、复习回顾 同学们，第一单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的提纲，回忆一下吧？ 一、复习回顾 一、倍的认识。 一个数里面含有几个另一个数，就可以说一个数是另一个数的几倍。 2 只 3 个 2 只 我们就说 的只数是 的 3 倍。 二、求一个数是另一个数的几倍。 一、复习回顾 求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面含有几个另一个数，用除法计算。 计算方法：一个数 ÷ 另一个数 = 倍数。 注意：求一个数是另一个数的几倍时，得数后边不加单位名称。 已知比一个数的几倍多几（少几）的量是多少，应该先减 几（加几）求出几倍的对应数，再除以倍数。 一、复习回顾 1. 已知一个数是另一个数的几倍，求这个数可以通过 画图帮助我们分析。 2. 已知一个数是另一个数的几倍，求这个数可以用除 法计算。 三、求一个数的几倍是多少。 二、基础练习 1. 填空。 18 ÷ 6 = 18 是 6 的( )倍。 20 ÷ 4 = 20 是 4 的( )倍。 30 ÷ 5= 30 是 5 的( )倍。 3 3 5 5 6 6 二、基础练习 2. 填一填。 （1）5 的 7 倍是多少? 就是求( )个( ) 是多少? 列式： （2）3 的 8 倍是多少? 就是求( )个( )是多少? 列式： （3）2 的 9 倍是多少? 就是求( )个( )是多少? 列式： 5 7 5 × 7 = 35 3 8 3 × 8 = 24 2 9 2 × 9 = 18 二、基础练习 3. 台灯的价钱是台历的几倍？ 49 ÷ 7 ＝ 7 答：台灯的价钱是台历的 7 倍。 三、易错练习 1. 我的车上有 3 人。 我的车上人数是轿车的 2 倍。 我的车上人