内容正文:
第 13 课 五四运动
五四运动的爆发
1. 背景:第一次世界大战后,英、法等战胜国在巴黎和会上
将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
2. 爆发:1919 年 5 月 4 日,北京学生在天安门前发表宣言,
并举行示威游行。
3. 口号:学生们提出“外争主权,内除国贼” “誓死力争,还
我青岛”“取消二十一条” “拒绝在和约上签字”等口号。
要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。
五四运动的扩大
1. 扩大:6 月 5 日,上海工人罢工,商人罢市,工人阶级成为
五四运动的主力,运动的中心由北京转移到上海。
2. 结果:北洋政府释放被捕学生,罢免曹汝霖等人的职务,
中国代表没有在“巴黎和约”上签字,这是中国人民反帝
斗争的一次重大胜利。
五四运动的历史意义
1. 性质:五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广
大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运
动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝
聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新
思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动。。
2. 意义:五四运动以彻底反帝反封建的革命性、追求救国
强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性,
推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传
播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国
共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力
量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中
国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近
代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程
中具有里程碑意义。
例:习近平总书记指出:“五四运动既是一场伟大的爱国救
亡运动,也是一场伟大的思想解放运动,孕育出伟大的
五四精神。”“五四精神”的核心是( D )
A. 国际主义精神 B. 科学创新精神
C. 民主法制精神 D. 爱国主义精神
【解析】五四精神是以国家民族利益为重,不畏强暴,敢
于反抗的爱国主义精神,其核心是爱国主义,故选 D。
五四运动的爆发
1. (2 分)“中国人的土地可以征服而不可以断送! 中国的
人民可以杀戮而不可以低头!”这是哪一历史事件的呐
喊( )
A. 抗日战争 B. 辛亥革命
C. 五四运动 D. 新文化运动
2. (2 分)“五四”爱国运动爆发的导火线是( )
A. 八国联军侵华
B. 第一次世界大战
C. 北洋军阀的反动统治
D. 巴黎和会上中国外交的失败
3. (2 分)小林在翻阅历史书籍时,看到这样的场景描写:
一群游行的人手举旗帜和横幅,上面写着“废除二十一
条”、“还我青岛”、“外争国权,内除国贼”等标语。 与这
一场景有关的历史事件是( )
A. 公车上书 B. 五四运动
C. 西安事变 D. 七七事变
五四运动的扩大
4. (2 分)五四运动为新的革命力量、革命文化、革命斗争登
上历史舞台创造了条件。 这里新的“革命力量”是( )
A. 地主阶级 B. 资产阶级
C. 先进青年知识分子 D. 工人阶级
5. (2 分)1919 年,五四爱国运动在北京爆发。 学界、商界、
新闻出版界等团体通电全国,要求释放学生,拒签和约,
由上海掀起的“三罢”运动(工人罢工、商人罢市、学生罢
课)也迅速扩展到全国。 这表明“五四爱国运动”能够取
得胜利的原因是( )
A. 具有广泛的群众基础 B. 工人阶级发挥主力作用
C. 学生发挥了先锋作用 D. 中国共产党的正确领导
五四运动的历史意义
6. (2 分)五四运动是中国近代史上重要的历史事件。 下
面关于五四运动的表述不正确的是( )
A. 起因于巴黎和会中国外交的失败
B. 是中国新民主主义革命的开端
C. 标志着中国工人阶级开始登上政治舞台
D. 将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰
7. (2 分)五四运动之所以成为中国新民主主义革命的开
端,主要是因为( )
A. 青年学生在运动中起了先锋作用
B. 工人阶级登上了历史舞台
C. 它推动了马克思主义在中国的传播
D. 它是一次彻底的反帝反封建的爱国运动
8. (10 分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:出席巴黎和会的中国代表顾维钧曾回忆道:“以
前我们也曾想过最终方案可能不会太好,但却不曾料到
结果竟是如此之惨。”中国人民彻底清醒地认识到“公理
难伸,强权未已”,爱国风暴汹涌而至。
材料二:吴玉章回忆某次群众运动时说:“这是真正激动
人心的一页,这是真正伟大的历史转折点。 从前我们搞
革命虽然也看到过一些群众运动的场面,但是从来没有
见到过这种席卷全国的雄壮浩大的声势。 在群众运动
的冲击震荡下,整个中国从沉睡中复苏了,开始焕发出
青春的活力,一切反动腐朽的恶势力都显得那样猥琐渺
小,摇摇欲坠……在人民群众中所蕴