第一单元 5 对韵歌-一年级上册语文【新解新教材】配套课件PPT (部编版)

2022-09-24
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版一年级上册
年级 一年级
章节 5 对韵歌
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 18.94 MB
发布时间 2022-09-24
更新时间 2023-04-09
作者 武汉荷尖尖图书有限公司
品牌系列 新解新教材·语文配套课件PPT
审核时间 2022-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35100013.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

古代有一个叫陈文杰的人,他非常聪明,因为对对子对得好而当上了钦差。 你知道什么是“对子”吗? 我们的身上就藏着许多这样一一对应的词语。比如左耳对什么?左脚对什么? 右耳 右脚 不光是我们的身体器官,世界上很多事物也是成双成对的。 比如,天对什么? 上对什么? 像这样意思相对、字数相同的词组合在一起,就叫对子。 地 下 对 duì 第一课时 第二课时 一年级上册 5 对韵歌 第一课时 云 对 雨,雪 对 风。 花 对 树,鸟 对 虫。 山 清 对 水 秀, 柳 绿 对 桃 红。 yún duì yǔ xuě duì fēnɡ huā duì shù niǎo duì chónɡ shān qīnɡ duì shuǐ xiù liǔ lǜ duì táo hónɡ 对 韵 歌 duì yùn ɡē 通过观察“风、虫”口形读准后鼻音。 读出节奏感 huā duì shù niǎo duì chónɡ shān qīnɡ duì shuǐ xiù liǔ lǜ duì táo hónɡ 云 对 雨,雪 对 风。 花 对 树,鸟 对 虫。 山 清 对 水 秀, 柳 绿 对 桃 红。 yún duì yǔ xuě duì fēnɡ 对 韵 歌 duì yùn ɡē 听着你们的朗读,我的眼前仿佛出现了一幅美丽的画面。 动动脑筋,猜猜这些是什么字。 鸟 虫 云 雨 “虫”字的演变过程: → → 虫 “虫”:扁扁的“口”代表虫的头,竖代表细长的身 子,点表示长长的尾巴。 虫 chónɡ 你知道哪些虫? 毛毛虫 瓢虫 鼻涕虫 瞌睡虫 老虎 大虫 蛇 书虫 特别爱看书的人 长虫 成天上网的人 网虫 总是偷懒的人 懒虫 像这样雪白雪白的云朵叫作“白云”,那其他的云朵可以取什么名字呢? 乌云 彩云 云 yún 生活中,你在哪里见过“云”这个汉字呢? 整体诵读课文 云 对 雨,雪 对 风。 花 对 树,鸟 对 虫。 山 清 对 水 秀, 柳 绿 对 桃 红。 yún duì yǔ xuě duì fēnɡ huā duì shù niǎo duì chónɡ shān qīnɡ duì shuǐ xiù liǔ lǜ duì táo hónɡ 对 韵 歌 duì yùn ɡē 开火车读课文 云 对 雨,雪 对 风。 花 对 树,鸟 对 虫。 山 清 对 水 秀, 柳 绿 对 桃 红。 yún duì yǔ xuě duì fēnɡ huā duì shù niǎo duì chónɡ shān qīnɡ duì shuǐ xiù liǔ lǜ duì táo hónɡ 对 韵 歌 duì yùn ɡē 动物 植物 “ 对 , 对 。 对 , 对 ” 自然现象 云 雨 雪 风 花 树 鸟 虫 看图找对子 山对水 清对秀 柳对桃 红对绿 柳对桃是植物 植物 绿对红是颜色 颜色 山对水是事物 事物 1.订正《新解新教材》本课预习卡 2.朗读课文。 第二课时 对子游戏 云——( ) 雪——( ) 花——( ) 鸟——( ) 雨 风 树 虫 迁移运用 一 二 三 四 五, yī èr sān sì wǔ 金 木 水 火 土。 jīn mù shuǐ huǒ tǔ 天 地 分 上 下, tiān dì fēn shànɡ xià 日 月 照 今 古。 rì yuè zhào jīn ɡǔ 找一找里面的单字对。 花除了对树外还可以对什么? 草 叶 下笔从左下到右上,从重到轻,收笔要出尖。 提 学笔画 书写提示: 竖写在竖中线上, 最后一笔顿点略长。 独体字结构 下笔从重到轻,撇折交接时,转换方向从重到轻,稍稍往上斜。 撇折 学笔画 书写提示: 上横短,下横长, 撇折从下横的中点起笔,与点对应。 独体结构 学笔画 下笔先写竖段,稍稍停顿改变方向写横段。 竖折 书写提示: 先写中间的竖,中间的竖最长; 再写竖折,竖折的竖最短; 最后一竖收笔略出头。 独体字结构 我会读 虫 我会写 对 云 雨 风 虫 花 鸟 云 山 duì yún yǔ fēnɡ huā niǎo chónɡ 1.背诵《对韵歌》。 2.完成《新解新教材》本课随堂练。 $

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