河南省洛阳市伊川县实验高中2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试卷

伊川县实验高中2022- -2023 学年上学期高一年级 第一次月考历史试卷 一、单选题(本大题共30小题，每小题2分，共60.0分) 1. .《礼记》说:“今大道既隐，天下为家”。《三字经》说:“夏传子，家天下”。《史记》载:“汤崩，太子太丁未立而卒，于是乃立太丁之弟外丙，是为帝外丙。帝外丙即位二年崩，立外丙之弟中壬，是为帝中壬。”这说明，早期国家制度明显受到下列哪一因素的影响() A. 禅让制B.宗族血缘关系C. 分封制D.君主专制 2. :西周时期，姓、氏分开，姓用来区分祖先，氏用来分别贵贱，贵者有氏，贱者有名无氏。秦汉以后，“氏” 大多转化为“姓”，姓氏合而为。此后“氏”，通常指女子娘家姓，称为“某氏”，男子反而不称“氏”。这一变化反映( ) A.传统的分封制和宗法制崩溃B..女权社会为男权社会所取代 C.秦汉的统一推动姓氏的演变D.秦汉时期婚姻习俗有所改变 3.按照周初礼制，周王用九鼎，诸侯用七鼎。1978年湖北随州周墓出土了制造精美的九鼎八簋。据此可知该墓主所处的时代，( A.周统治中心在随州B.分封制遭破坏C.青铜冶炼技术成熟D.宗法等级森严 4.“商朝晚期的殷墟甲骨卜、辞表明，不论同一代兄弟有几人为王，只有其中有子继位为王的-位最受后世的尊敬。”由此可以推断出商朝晚期( ) A.宗法世系观念已大大加强B.王位由嫡长子继承已成定制 C.统治阶级的内部矛盾尖锐D.王位世袭制度已经趋于衰落 5，《中国人史纲》中说:“封建制度最重耍的问题是权力的继...但父亲遗留下 王:来的如果是一个不能均分的宝座，或是一个不能均分的世袭爵位， 只能由一个儿子继示时，问题就发生了。必须有适当的方法解决，才可以保持国家和家族的宛完整。”西周时“适当的方法”是指( A.分封制B. :宗法制C.世袭制D.禅让制 6.春秋时代， 社会群体可分为公子、卿大夫、士三层:到战国时期，大夫或士大夫越来越成为官僚、贵族和有名望的知识分子的统称。这种变化说明 A.等级制度逐渐消失B.社会结构发生变化 C.儒学思想产生影响，D.官僚政治已经确立 7.《左传 桓公二年》记载:“晋昭侯封桓叔 <(昭侯之叔)于曲沃。师服预言:“吾闻国家之立也，本大而末小，是以能固。故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗....是以民服事其上，而下无现觎。...今晋甸侯也，而建国。本既弱矣，其能久乎。’”师服意在() A.离间宗亲关系、B. : 取消分封制度C.维系统治秩序D. 建立中央集权: 8.西周初年，武王去世，周公辅佐成王，开创周朝大业。战国时，魏国率先模仿西周产生了文侯、武侯和惠成主，而后，诸侯国间此风盛行。这本质上说明; A. i魏王们非常尊崇周朝先王B.诸侯争霸，周王地位受到挑战 C.各国想藉此继承周王权威D.周王室衰微，宗法制趋向崩溃 9.《礼记》记载::“殷人称神，率民以事神，先鬼而后礼”;周人则提出“天命靡(无)常，惟德是辅”，周公曾说，“ 民之所欲，天必从之”。这说明西周统治者的政治观念是 A.重视民心向背B. 宜扬君权神授C..实行等级制度D. 依赖家族关系 10.西周晚期至春秋早期，西至渭河上游、东至渤海湾的不同国族的贵族墓葬中的青铜礼器，都具有相似的器物组合、造型样式和纹饰种类。据此可知这一时期() A.各地生产力水平趋向于平衡B.青铜礼器被赋予了宗教色彩 C.分封制扩大了周朝统治疆域D.不同地区的文化进一步融合 11.赵灵在《出二史札记》中:“数千年世侯世卿之局，一时亦难遽变，于是先从在下者起，游说则范雎、蔡泽、苏泰、张仪等，徒步而为相:征战则孙膑、白起、乐毅、廉颇、王翦等，白身而为将，此已开后世布衣将相之例。” 这反映出，春秋战国时期 A.变法图强已成为历史潮流B.部分社会下层的政治地位皇上升趋势 C.门阀士族的等级不复存在D.实现了社会各阶层关系的流动和转变 12.下列史料可以用于研究先秦时期() A.土地所有制变化B.农业技术进步C.民族交融的发展D.分封制的兴衰 13..战国时，赵国铸造了大量的样式多样的青铜货币，其中布币是最主要的货币形式;还有为适应与燕齐交界地区的商业交往而铸的刀币，以及受秦国影响铸造时间较晚的圜钱。这反映了当时赵国( ) A.手工业技术很发达B.具有工商立国思想 C.一度取得霸主地位D.积极开展商贸活动 14.西周至春秋时期，法律以刑名为篇目，将处以同一种刑罚的案例进行分类编排，参照施行。战国时期，法典编撰以罪名为篇月，将同一性质的犯罪辑于同一篇目中，同一性质不同程度的犯罪，则规定不同的处罚方式。这反映出战国时期 A.中华法系发展成熟B.成文法典开始出现 C.社会发生刷烈转型D.礼法结合成为主流 15.据《史记》载:一日，魏太子下车，间一位新贵——宫廷文士田子方致意， 竟未得到回礼。太子问:“究竞富贵者还是贫贱者