1.2库仑定律 课件-2022-2023学年高二上学期物理粤教版(2019)必修第三册

2022-09-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第三册
年级 高二
章节 第二节 库仑定律
类型 课件
知识点 库仑定律
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 茂名市
地区(区县) 电白区
文件格式 PPTX
文件大小 147 KB
发布时间 2022-09-23
更新时间 2023-04-09
作者 gantengsheng
品牌系列 -
审核时间 2022-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35098243.html
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来源 学科网

内容正文:

1.2 库仑定律 新粤教版(2019)高中物理必修第三册 第一章 by甘腾胜@20220527 当电荷本身的大小比起它到其他带电体的距离小得多,这样可以忽略电荷在带电体上的具体分布情况,把它抽象成一个几何点。这样的带电体就叫做点电荷。 一、点电荷 讨论与交流 一个带电体在什么情况下可以看做点电荷? 1.点电荷是实际带电体在一定条件下的抽象,是为了简化某些问题的讨论而引进的一个理想化的模型。 2.点电荷本身的线度不一定很小,它所带的电量也可以很大。点电荷这个概念与力学中的“质点”类似。 点电荷 【练1】(多)关于点电荷的下列说法中正确的是 A.真正的点电荷是不存在的 B.点电荷是一种理想模型 C.足够小的电荷就是点电荷 D.一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计 ABD 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 既然电荷之间存在相互作用,那么电荷之间相互作用力的大小决定于那些因素呢? 二、库仑定律 ①可能跟电荷电量有关; ②可能与两个电荷间的距离有关. 猜想: 演示实验:两个带同种电荷的带电体间的相互作用力的大小和方向 结论: 两点电荷距离保持不变时,电荷量越大,相互作用力越大 两点电荷电量保持不变时,距离越小,相互作用力越大 实验方法——控制变量法 3. 说明: 1.点电荷——理想模型 2.静电力常量——k=9.0×109N·m2/C2 3.适用条件——①真空中 ②点电荷 2.库仑定律的数学表达式: 1. 内容: 真空中两个点电荷之间的相互作用力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们间距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 【库仑定律】 两个点电荷q1=1C、q2=1C相距r=1m,且静止于真空中,求它们间的相互作用力。 这时F在数值上与k相等,这就是k的物理意义: 它表示真空中两个相距为1m,电荷量都是1C的两个点电荷之间的相互作用力为9.0×109N 静电力常量k的理解 答案:F= 9.0×109N

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