第2单元 第2课时位置(2)-2022-2023学年五年级数学上册本土精编(人教版)

2022-09-24
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内容正文:

第 2 课时 位置(2) 一、填空题。 1. 小军在教室的座位用数对(5,7)表示,那么他坐在第(  5  )列第(  7  ) 行,他左面相邻同学的位置用数对表示是(  6,7  ),他前面相邻同学的 位置用数对表示是(  5,6  )。 第 2 题图 2. 如图所示,若点 A 的位置用(1,2)表示,则点 B 的位置用 (  3,4  )表示,点 C 的位置用(   3,0  )表示。 三角形 ABC 是(  等腰  )(填“等腰”或“等边”)三角形。 3. 一个点在图上的位置可用(4,6)表示,如果这个点向左平移 3 个单位,其位置应表示为(  1,6  ),再向上平移 3 个单位,其 位置应表示为(  4,9  )。 4. 王强的座位在第 3 列,第 4 行,记为(3,4),如果将他往后调 2 排,应记 为(  3,6  )。 5. 小文的位置是(2,2),小强的位置是(4,4),而小军的位置刚好在他俩中 间,小军的位置是(  3,3  )。 6. 如果 A 点用数对表示为(1,5),B 点用数对表示为(1,1),C 点用数对表 示为(3,1),那么三角形 ABC 一定是(  直角  )三角形。 二、选择题。 (将正确答案的序号填在括号内) 1. 如果一张方格图上每格是 1,那么从(3,4)向右走 5 格再向上走 3 格,最 后的位置是(  C  )。 A. (6,9) B. (8,6) C. (8,7) D. (9,6) 2. 张华的位置是(4,6),下面(  B  )位置上的同学与他坐在同一行。 A. (4,7) B. (5,6) C. (5,7) D. (4,5) 3. 刘敏在教室的位置用数对表示是(3,6),她的前面有(  C  )位同学。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 4. 下列(  B  )的位置与点(3,3)最接近。 A. (1,1) B. (2,3) C. (4,5) D. (2,2) 三、判断题。 (对的在括号里打“√”,错的打“✕”) 1. 在同一方格纸上,(3,a)和(b,3)两点所在的位置相同。 (  ✕  ) 91 2. (x,4)表示的位置不知在第几列,但是可以知道是在第 4 行。 (  √  ) 3. 用(8,8)来表示位置,两个 8 表示的意思是一样的。 (  ✕  ) 四、观察下图,完成下面各题。 1. 写出长方形各顶点的位置。 A(  8,6  )       B(  12,6  ) C(  12,8  ) D(  8,8  ) 2. 将长方形向左平移 5 格,画出所得到的图形, 并写出各顶点位置。 (画图答案略,下同) A′(  3,6  )     B′(  7,6  ) C′(  7,8  )     D′(  3,8  ) 3. 将长方形向下平移 5 格,画出所得到的图形,并写出各顶点的位置。 A″(  8,1  )   B″(  12,1  )   C″(  12,3  )   D″(  8,3  ) 五、一辆匀速向东行驶的汽车现在的位置是(3,3),3 小时后汽车所在的位置是 (9,3),回答下列问题。 1. 在图中分别用△和□标出汽车两次所在的位置。 (画图答案略) 2. 如果图中每格的边长代表 30 千米,那么这辆汽车每小时行多少千米? 30 × (9 - 3) ÷ 3 = 60(千米) 答:这辆汽车每小时行 60 千米。 3. 如果汽车从位置(9,3)再向北行驶 2 小时,这时汽车所在的位置如何表 示? 请在图中用○标出来。 (画图答案略) 60 × 2 ÷ 30 = 4(格) 答:这时汽车所在的位置用数对表示为(9,7)。 02 ·41· ·42· 参考答案 1  小数乘法 第 1 课时  小数乘整数(1) 一、1. 1. 2 × 3  3 个 1. 2 相加的和  2. 7. 4  7. 4  7. 4 7. 4  3. 5  5600  16  0. 89  1. 2  2300  4. 28. 5 285  2850  5. 相同  6. 10  100  7. 百分  十  1 10   8. 160  9. 35  二、1. 1. 5  847  28  0. 54  0. 415  0. 078 2. 9 元  13. 5 米  8. 2 分米  6. 9 吨  25 元 3. 2 千米  0. 56 元  14 时  31. 2 千克 三、1. 1. 25 × 9 = 11. 25(千克) 答:9 袋牛奶重 11. 25 千克。 2. 0. 45 × 6 = 2. 7(千米) 答:6 天修路 2. 7 千米。 3. 0. 12 × 4 = 0. 48(米) 答:这个正方形的周长是 0. 48 米。 4. 50 - 2. 5 × 7 = 3

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