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专题05 分子和原子结构 压轴培优专题训练(原卷版)
1.如图所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是( )
A. 闻到气体 B.气体混合
C.刻出划痕 D.品红溶解
2.下列操作或现象与分子对应的性质不一致的是( )
选项
操作或现象
分子的特性
A
给篮球充气
分子间有间隔
B
在花园中可闻到花的香味
分子是运动的
C
5mL酒精和5mL水混合在一起,体积小于10mL
分子是有质量的
D
蜡烛燃烧生成二氧化碳和水
分子是可以再分的
A.A B.B C.C D.D
3.利用你所学的化学知识,完成下列相关问题:
(1)海底世界动物园中,表演者常常携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”.氧气能被压缩在氧气瓶中微观解释为 .
(2)金秋十月,丹桂飘香.请从微观的角度解释该现象为 .
(3)水蒸气冷凝成水时体积变小.微观解释为 .
(4)氢气球上升到一定的高度会爆炸.这是因为 .
4.人们从长期的生产实践中逐步认识到,物质是由各种微观粒子构成的.下面生活中的现象和事实,能说明粒子运动的是 ,能说明粒子间存在间隔的是 ,能说明粒子不同,性质不同的是 .
①美酒飘香②盐咸糖甜③干冰升华④轮胎爆炸⑤热胀冷缩⑥水银非银.
5.用微粒的观点解释下列事实.
(1)碘固体(I2)和碘蒸气都能使淀粉变蓝
;
(2)等质量的碘固体和碘蒸气比较,碘蒸气的体积远大于碘固体
;
(3)空气是一种混合物 ;
(4)取一个透明的玻璃杯,先倒入半杯水,再放入一大块冰糖,立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号,冰糖完全溶解后液面低于记号
.
6.用分子的观点解释酒精挥发是酒精的物理变化,而酒精燃烧是化学变化.
7.如图所示,在a烧杯中盛有酚酞溶液,在b烧杯中盛有浓氨水,有关现象和解释正确的是( )
A.现象:a烧杯溶液变红色,解释:b中氨分子运动到a中,氨气溶于水
B.现象:a烧杯溶液变红色,解释:氨气与酚酞反应生成红色物质
C.现象:b烧杯溶液为无色,解释:b中氨分子没有运动
D.现象:b烧杯溶液为无色,解释:a中酚酞分子运动到b中,氨水呈中性
8.甲同学设计了如下实验验证微粒的性质:在一支试管内加入少许浓氨水,再快速将一团用酚酞试液浸润过的棉花塞在试管口.
(1)预计甲同学将观察到 .
(2)上述现象说明: ; .
(3)同学乙仿照甲同学的方法,设计了一组对比实验,如图所示.你认为乙同学设计这组实验的目的可能是: .
9.小刚同学设计实验探究分子在不停地运动.他在滤纸上每间隔一段距离滴加一滴酚酞试液,那么,棉花上滴加的物质是 .放置一段时间后,他观察到的现象是
,由此,说明了氨分子在不停地运动.
10.资料①:浓盐酸易挥发出氯化氢(HCl)气体,浓氨水易挥发出氨气(NH3),氨气与氯化氢气体相遇会产生大量白烟,这是因为两者发生反应生成了氯化铵固体;
资料②:气体的相对分子质量越小,其分子的运动速率越快。
如图所示,烧瓶A中盛有浓盐酸,烧瓶B中盛有浓氨水,在长玻璃管外壁上用记号笔做了d、e、f三个标记。请回答下列问题: