(10月4日)名著阅读+名句名篇默写-2022年九年级语文国庆假期作业每日一练(部编版)

2022-09-23
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内容正文:

2022年喜迎国庆·假期作业 10月4日 名著阅读+名句名篇默写 1.默写填空。 (1)长风破浪会有时,___________________。(李白《行路难》) (2)千古兴亡多少事?悠悠。   __________________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) (3)回首向来萧瑟处,____________________。(苏轼《定风波》) (4)____________________,___________________,古今幽恨几时平!(纳兰性德《浣溪沙》) (5)___________________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) (6)岑参在《白雪歌送武判官归京》中用新奇的比喻,将残酷严寒的冬天写的奇丽壮美,颇具浪漫主义色彩的两句诗是:“____________________,_________________。” (7)宋朝的苏轼,在《水调歌头·明月几时有》中,借月亮表达对亲朋好友的美好祝愿的诗句是:“____________________,____________________”。 2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)欲为圣明除弊事,__________________!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (2)湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,______________,舟中人两三粒而已。(张岱《湖心亭看雪》) (3)《咸阳城东楼》中,既道出了诗人“万里愁”的原因,又真实地描绘了暴风雨来临前的征兆,后常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛,是千古传诵的名句的句子是:________________,_____________________。 (4)《行路难》中诗人用形象化的语言,写出仕途的艰难,寓含无限悲慨的诗句是:_______________,___________________。 3.诗文默写 (1)但愿人长久,______________。(苏轼《水调歌头》) (2)山舞银蛇,原驰蜡象,_________________。(毛泽东《沁园春·雪》) (3)_______________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) (4)沙鸥翔集,______________。(范仲淹《岳阳楼记》) (5)鸡声茅店月,____________。(温庭筠《商山早行》) (6)大雪三日,_______________ 。(张岱《湖心亭看雪》) (7)《行路难(其一)》诗人引用两个典故,表示世路虽然艰难,但自己对前途并未丧失信心的两句诗是“_______________,______________。” 4.根据语境,补写出古代诗文空缺的部分。 王国维曾经说:“一切景语皆情语”,“山回路转不见君,①_______”以目送友人远去之景而含依依不舍之情;“②______人不寐,将军白发征夫泪”流露出在外征战的将士思家而难回的悲慨;“何处望神州?③_______”寄托了诗人登楼北望而怀念故国的情感;“④________,身世浮沉雨打萍”表现了文天祥的身世之痛家国之悲;欧阳修则从“⑤______,⑥_____ ,风霜高洁,水落而石出者”的四时之景中感受到无穷的乐趣。景中既可寄情,景中也可蕴理:如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的“⑦______,⑧______”包含新事物必取代旧事物的哲理;而李白《行路难(其一)》的“⑨________,⑩______”则鼓励后人面对困境时不要放弃理想。 5.根据上下文的提示,完成默写。 (1)皎洁、柔美的月光,牵动着古代文人墨客的喜怒哀乐。《水调歌头(明月几时有)》中苏轼用①“________________ , ________________”表达自己对亲人的思念和祝福;《月夜忆舍弟》中杜甫则用②“________________, __________________”深刻地表现了自己微妙的心理,表现对故乡的怀念;《岳阳楼记》中范仲淹用③“皓月千里,__________________,__________________”来描绘无风时倒映在湖中的月影,意境极为静谧、优美。 (2)李商隐的《无题》是一首思恋之歌,写尽离别之痛,相思之苦。全诗运用比喻、象征的手法,托物寄意,借景言情。请将这首诗的后四句默写出来。“__________________,__________________。__________________,__________________。” 6.在下面的横线上填写相应的句子。 (1)相见时难别亦难,_______(李商隐《无题》) (2)_______,爱上层楼。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) (3)《行路难》(其一)中,作者借用南朝宗悫的“乘长风破万里浪”形容自己的抱负的诗句是:_______,_______。 (4)

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