第二单元 6 散步-2022-2023学年七年级上册初一语文【夺冠百分百】新导学课时练(部编版 五四学制)

2022-09-26
| 2份
| 5页
| 329人阅读
| 12人下载
山东仁心齐教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)七年级上册
年级 七年级
章节 6 散步/莫怀戚
类型 作业-同步练
知识点 基础知识积累与运用,阅读与鉴赏
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.03 MB
发布时间 2022-09-26
更新时间 2023-04-09
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2022-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35095234.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 新导学课时练 6 散步 A自主学习·预习指导 一定要养成裸青预习的好习惯疏! 阅读指导:速读课文,完成下列任务 课文助读 1.字词积累。(给下列加点的字注音并规范书写) 【背景资料】 取决( )一霎( ) 粼粼( 拆散( 《散步》写于1985 年,本文的写作有两 个契机:一是一次全 2.词义理解与辨析。 家三辈四口人的真实 (1)各得其所: 的散步经历,文中小 (2) :(思想、意见、记载等)不一致,有差别。 孩的话“前面也是妈 :相信并佩服。 (3) 妈和儿子,后面也是 佩服:感到可敬而心服。 妈妈和儿子”,正是出 3.文意初探。 于当时上幼儿园的儿 思考并带着下面的问题初读课文,在文中简单标记出答案,做出读书 子之口;二是汉学家 笔记。 柯尔特先生对中国文 (1)和亲人一起散步,是多么幸福的一件事。有感情地朗读课文,体会 化中的孝的看法触发 文中浓浓的亲情。 了作者创作的念头, (2)在文中画出自己喜欢的语句或片段,并做摘抄。 于是写下此文。 4.思维导图填空。(领略课文脉络) 【知识链接】 母亲 走 (平顺) 孝文化 个承 《说文解字》对孝 A “我” 字的解释是“善事父 背母亲 分 散步 尊老爱幼的美德 母者,从老省、从子, 妻子 背儿子 子承老也”。因此,尊 歧 老,敬老,养老,传承 层 子嗣,养育儿女,光大 儿子 (有意思) 先业,是孝字的基本 含义,也是孝道的基 本精神。 21a 新导学课时练一 语文·七年级(上)·RJ B积累运用·课内精练 B.我们在学习上即使取得了很大的成绩,但 课堂高致听讲是吴健哦! 绝不能骄傲自满。 【基础运用】 C.多所学校举行世界环境日教育活动,其目 1.阅读下面的文字,回答后面的问题。 的是让学生了解、学习环保知识和环保 最好的家风:一家人遇到事情一起解决, 意识。 有了(fnqi),和气沟通。家庭教育的主要任 D.7月11日,由中国科技馆主办,张家口市 务是塑造孩子的完美人格,而人格是内在的 科技馆承办的“弘扬冬奥精神,感受冰雪 东西,必须依靠良好家风的熏陶。这种完美 魅力”科技冬奥主题活动在张家口市体 的人格留存于心底,总有一天会(kuiZèng)给 育馆举行。 社会。家风犹如一壶茶,醇厚芬芳;家风犹如 4.下列有关课文的说法错误的一项是() 一朵花,馨香扑鼻;家风犹如一首歌,美妙动 A.《散步》的作者是莫怀戚,体裁是散文,运 听。好家风浓缩着中华子孙几千年来的价值 用了“小中见大”的表现手法。 取向和精神追求,是中华民族世代相传的精 B.《散步》一文对景物描写着墨不多,仅有 神瑰宝,是涵养核心价值观的重要源泉。 两处,却充满了诗情画意,为“散步”提供 (1)根据这段文字中的注音写出相应的 了一个美妙的背景。 词语。 C.课文记叙的同时穿插议论,以议论为主, ①(fen qi) 揭示中心。 ②(kuizèng) D.课文通过散步这一件小事,体现了中华 (2)给这段文字中加点的词语注音。 民族尊老爱幼的传统美德,渗透着肩负 ①熏陶( )②涵养( 重任的中年人对生活的高度使命感。 2.下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) 【精段品读】 A.柔弱的小草,没有花香,没有树高,看似 阅读“我们在田野上散步:我,我的母亲, 微不足道,却以顽强的生命为世人所 我的妻子和儿子…我说:‘走大路。’”,回答 称道。 问题。 5.选文主要写了什么内容?请简要概括。 B.成年后走南闯北,品尝了很多美食,可我 总是对家乡沧州的冬枣念念不忘。 方法指导 C.河北梆子源远流长,清光绪初年达到兴盛 概括内容、事件 时期,成为中国北方影响较大的传统戏 指点迷津: 曲剧种之一。 (1)阅读题千,明确概括的是哪一类事。 (2)确定答题区域,明确重点阅读的段落。 D.中考以体育大幅度提分来加强学生的体 (3)抓中心句进行概括。 育锻炼,倡导素质教育,让学生各得其 所,各展其长。 (4)抓六要素,从主人公的角度来表述。 3.下列句子中没有语病的一项是() A.一霎时,我感到了责任的重要,就像领袖 人物在严重关头时那样。 22 第二单元新导学课时练 6.怎样理解“我的母亲又熬过了一个严冬”中 有的时候,他也希望得到父亲的一个拥 的“熬”字? 抱,像电影上的那样,可是那毕竟是在电影里。 但是,终于,他还是开口了,家里没有其他 人的时候,装着轻松地对父亲说了,然后急急 地补充道:“这是我们老师布置的一道作业。” 父亲的脸上先是诧异,然后笑了。他看出 7.下面的句子属于什么描写?在文中有什么 儿子的窘迫,便说:“好啊,好啊,你先去打一盆 作用? 水来。” 这南方的初春的田野!大块儿小块儿 一切似乎都轻松了,他去井边打水,兑上 的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的 热水,调好水温,然后端到父亲的身边,父亲已

资源预览图

第二单元 6 散步-2022-2023学年七年级上册初一语文【夺冠百分百】新导学课时练(部编版 五四学制)
1
第二单元 6 散步-2022-2023学年七年级上册初一语文【夺冠百分百】新导学课时练(部编版 五四学制)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。