第二单元 第7课 战国时期的社会变化-2022-2023学年七年级上册初一历史【夺冠百分百】新导学课时练(部编版)

2022-10-08
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第7课 战国时期的社会变化
类型 作业-单元卷
知识点 战国时期的社会变革
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.78 MB
发布时间 2022-10-08
更新时间 2023-04-09
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
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审核时间 2022-09-26
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来源 学科网

内容正文:

_____第三单元夏商周时期早期国家与社会变革学课时场 第7课战国时期的社会变化 A课时导学]自主学习,预习新知 ____________ 自主预习名师助学 知识点一:战国七雄[名师点拨] 1.战国七雄:战国初年,—被韩,赵、魏三家大夫瓜分,齐国由1.铁制工具和牛耕的使 大夫田氏取代。诸侯国中____,楚,燕,韩,赵、魏、七国用进一步推广,社会生 的势力较强,史称“战国七雄”。产力水平不断提高,这 2.著名战役:桂陵之战、马陵之战、之战等。是战国时期各国改革 3.结果:战国中期以后,_——崛起,逐渐成为实力最强大的诸(变法)的根本原因。 侯国。2.商鞅变法的措施中,对 知识点二:商鞅变法奴隶主贵族打击最大 1.背景:战国时期,铁制工具和-的使用进一步推广,社会生的是废除贵族的世袭 产力水平不断提高,新兴_____的势力增强。特权;有利于加强中央 2.目的:确立新的政治经济秩序,以求-,在兼并战争中集权的措施是建立县 取胜。制和统一度量衡。 3.时间,人物:公元前356年,—任用商鞅主持变法。 4.内容[学科素养]家国情怀 (1)政治:确立___—s废除贵族的世袭特权;改革户籍制度;严顺应历史发展潮流的改 明法度。革必然推动社会的发展 (2)经济:废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织;统一—和历史的进步;适应时代 __。的需要,勇于投身改革的 (3)军事:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。人,定会受到后世的尊 5.作用:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最崇;我们应该向商鞅学 强盛的诸侯国,为以后秦国___奠定了基础。习,与时俱进,大胆创新, 知识点三:造福千秋的都江堰勇于实践。 1.修建:公元前256年,秦国蜀郡郡守-_主持,在岷江上修建 都江堰。 2.功能:防洪、_—,水运等。 3.意义:使____成为沃野,被称为“天府之国”。2200多年 来一直发挥着巨大的作用,在世界水利史上绝无仅有,充分反映出 我国人民的智慧。_________ 【史料分析·答题指导】兵休而国富,故秦无敌于天下。 [史料呈现]夫商君为孝公平权衡、正度量、调—《战国策·秦策》 轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,[设问]写出“商君”所指的历史人物,并列举 23 新导学课时练历史·七年级(上):则 “决裂阡陌,教民耕战”的农业措施。“平权衡、 5.对联是中华优秀传统文化的代表。其中,“东 正度量、调轻重”指什么措施? 流不尽秦时水,润泽天府两千年”这副对联赞 美的是我国古代著名水利工程( A.都江堰 B.长城 [答题指导]据史料“商君为孝公”可知,秦孝公 C.灵渠 D.阿房宫 任用商鞅变法;据史料“平权衡、正度量、调轻 【能力提升】 重”可知,商鞅变法在经济上的措施是统一度 6.(2021湖南常德中考)战国时期诸侯争霸不 量衡;据史料“决裂阡陌,教民耕战”可明确为 仅兼并小国,而且大国之间也出现兼并现 废除井田制,允许土地自由买卖,奖励耕战。 象。这突出反映了() B一课一练 小试身手,学以致用 A.变法使各国实力增强 B.统一趋势增强 【基础过关】 C.各国君主争霸野心强烈 1.《资治通鉴》开篇记载:公元前403年,周威 D.分封制彻底崩溃 烈王封晋国的三家为诸侯,即历史上的“三 7.阅读下列材料,回答问题。 家分晋”,“三家分晋”被视为春秋之终、战国 材料一卫鞅曰:“治世不一道,便国不法 之始的分水岭。瓜分晋国的三家是( 古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。 A.楚、燕、齐 B.秦、楚、齐 反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰: C.赵、魏、秦 D.韩、赵、魏 “善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 2.(2022河北石家庄高邑 —摘自《史记·商君列传》 县期中)(时空观念)右 赵 材料二及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌, 图是学习战国七雄时, 周 魏 急耕战之赏…倾邻国而雄诸侯。至于始 小明同学制作的各国位 ④ 韩 皇,遂并天下。 置示意图,其中秦国的 (③ 摘自《汉书·食货志》 位置应是( ) (1)根据材料一并结合所学知识,分析商鞅 A.① B.② C.③ D.④ 变法的背景。 3.战国时期是我国历史上的大变革时代,各诸 侯国纷纷变法。其变法的直接目的是 ( A.提高人民生活水平 (2)据材料二,概括商鞅变法在经济方面的 B.增强东周王室的实力 主要内容。(不得摘抄原文)结合所学知 C.促进民族交融 识,分析商鞅变法的作用。 D.富国强兵 4.(2021江苏泰州中考)《汉书》记载:“商君为 法于秦,战斩一首赐爵一级,欲为官者五十 石。”这反映了商鞅变法( (3)综合上述材料,谈谈给你的启示。 A.统一度量衡 B.奖励耕织 C.废除井田制 D.按功授爵 24(2)河姆渡陶器上的稻穗纹,说明河姆渡人已会种三、1.牧野

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