第四章 第一节 人口与人种-2022-2023学年七年级上册初一地理【夺冠百分百】新导学课时练（人教版）

第四章 居民与聚落 第一节人口与人种 第1课时 世界人口的增长世界人口的分布 课时导学 知识梳理，自主学习 【知识导读】 【名师助学】 人口增长特点：在18世纪以前，人口增长 ;工业革命 1.人口增长数量不仅与 世 以后，世界人口增长的速度大大加快 人口自然增长率有关， 界 世界人口的增长速度，通常用 来表示 还与当地人口基数 人 1. 表示方法 公式： 有关。 的 2.人口自然增长率下降， 增 地区分布： 、北美等地区，人口自然增长率较低，个 并不表示人口减少，只 长 别国家甚至出现了负增长； ,非洲和拉丁美洲地 能表明人口增长的速 区，人口自然增长率较高 度变慢。只要人口自 人口密度：是指平均每 内居住的人口数。人口密度 然增长率大于0，人口 世 反映了一个地区的人口 程度 就处于增长状态。 界 3.人口数量多的地区，人 人 稠密地区：亚洲的 和南部、 2. 口密度不一定大。因 的沿海和平原地区 的 为人口密度只是表示 分 人口分布稀疏地区：极端 的沙漠地区；过于 人口的疏密程度，它与 的雨林地区；终年 的高纬度地区和地 人口数量、面积总数有 势高峻的高原、山区 关，而与单纯的某一个 因素没有直接关系。 【图学地理】 是 发展较早，经济发达。B、C地区 据世界人口分布图，完成后面的问题。 人口众多是因为自然条件优越， 发 展较早。 2.E地区人口稀疏的原因是气候过于 ,属于 气候；H地区人口 稀疏的主要原因是该地属于 的热 带沙漠气候区；G、F地区人口稀疏的原因 人为米)☐10人以上☐10-10人□10人以下口无人定居区 分别是地势 和终年 1.A、B、C、D是世界人口稠密区，A是 3.A和H在大洲中世界人口自然增长率最 ,B是 ,C是 高的是 ,人口自然增长率最低的 D是 A、D地区人口稠密的原因 是 54 第四章居民与聚落新导学课时练 4.综合以上分析结合世界人口分布图可知，人 D.表示该地区人口出生率与人口死亡率 口最稠密的大洲是 ,人口最多的大 相等 洲是 没有常住人口的大洲 3.读世界人口的增长及预测图，下列关于世界 是 人口的说法，正确的是( ) 【重难解读】 人口亿人 影响人口分布的主要因素 80 91.5 60 1.自然因素：气候适宜、土壤肥沃、资源丰富、 61.2 40 地形平坦等自然条件优越的地区是形成人 2016.5 25.3 0 口稠密地区的自然基础。反之，则为人口稀 1900 1950 2000 2050年 疏区。 A.1900年世界人口已超过20亿 2.社会经济因素：工农业的发展、城市、交通条 B.1950年以后人口增长明显加快 件、政治因素等直接影响人口的迁移和 C.2000年至今人口停止增长 分布。 D.预计2050年世界人口总数将减少 【典例】下列地区，人口稠密的是() 4.下表是世界四个大洲的人口出生率和人口 A.亚洲东部和南部 死亡率，属于非洲的是( B.南极大陆 大洲 甲 乙 丙 C.非洲的撒哈拉沙漠地区 人口出生率(%) 4.22.80.91.8 D.俄罗斯的北部地区 人口死亡率(%) 1.91.51.00.9 点拨：亚洲的东部和南部自然条件优越，气 A.甲 B.乙 候温暖湿润，经济发达，交通便利，故人口 C.丙 D.丁 稠密。南极大陆气候寒冷，非洲的撒哈拉 2022年7月11日是第33个世界人口日。 沙漠地区气候过于干旱，俄罗斯的北部地 下图为世界人口密度、各大洲人口数及平均人 区气候寒冷，不利于人类居住。 口增长率示意图。读图，完成5~6题。 答案：A 439 B 一课一练 裸时过关，素养提升 亚洲 【基础过关】 1.某地区在一年中平均每1000人当中，出生 并成活28个婴儿，死亡人数15人，那么该 一了V南极洲 地区的人口自然增长率为( 以为)■10人以上☐10-100人口10人以下口无人定居区 A.2.8%B.1.5%C.1.3%D.4.3% 5.世界人口主要分布在( 2.某地区“人口自然增长率等于零”的含义是 A.中低纬度的沿海地区 () B.远离海洋的内陆地区 A.表示该地区不出生婴儿 C.极端干旱的沙漠地区 B.表示该地区出生率等于零 D.终年严寒的高纬地区 C.表示该地区死亡率等于零 55 新导学课时练地理·七年级（上）·R! 6.人口数量最多和增长最慢的大洲分别是 A.亚洲的东部和南部，农业发展早，人口 () 稠密 A.南美洲、北美洲 B.欧洲和北美洲东部，工业发展早，人口 B.亚洲、欧洲 稀疏 C.非洲、欧洲 C.极度干旱的沙漠地区，人口稀疏 D.非洲、大洋洲 D.巴西的亚马孙平原地区，人口稠密 7.(宜昌中考)湖北省的总人口数约6568万人 【素养提升】 (2010年)，面积约18万平方千米，其人口密度 11.(综合思维)读世界人口密度分布图，回答 约为(