第3单元 角的初步认识 测评卷-2022-2023学年二年级数学上册本土精编（人教版）

·9· ·10· 第三单元测评卷 一、填一填。 (每空 1 分,共 32 分) 1. 一个角有( 　 1　 )个顶点,( 　 2　 )条边。 2. 红领巾有( 　 3 　 )个角。 其中有( 　 2 　 )个锐角,( 　 1 　 )个 钝角。 3. 每个三角尺上都有( 　 1　 )个直角,( 　 2　 )个锐角,( 　 没有　 ) 钝角。 4. 一个角,它的两边张开得越大,这个角就越( 　 大　 )。 5. 长方形和正方形都有( 　 4　 )个角,而且都是( 　 直　 )角。 6. 比直角大的角是( 　 钝　 )角,比直角小的角是( 　 锐　 )角。 7. 在钟面上,3 时整,时针和分针组成( 　 直　 )角;2 时整时针和 分针组成( 　 锐　 )角;5 时整,时针和分针组成( 　 钝　 )角。 8. 要想知道一个角是不是直角,可以用三角尺的( 　 直角 　 )比 一比。 9. 右图是由( 　 4　 )条线段围成的图形,有( 　 2　 ) 个直角,( 　 1　 )个钝角,( 　 1　 )个锐角。 10. 右图的七巧板中,3 号是(　 正方　 )形,有(　 4　 ) 个直角;5 号是(　 平行四边　 )形,有( 　 2　 )个锐 角,(　 2　 )个钝角。 三角形有(　 5　 )块,每块都有 (　 1　 )个直角,(　 2　 )个锐角。 11. 用三角尺的直角和锐角拼出来的一定是( 　 钝　 )角。 12. 一个正方体有 6 个面,每个面都是正方形,每个面 上有( 　 4　 )个直角,一个正方体一共有( 　 24　 ) 个直角。 二、选一选。 (将正确答案的序号填在括号里)(每题 2 分,共 10 分) 1. 下面物体表面有直角的是( 　 A　 )。 A. B. C. 2. 一个三角形中,最多有( 　 C　 )个直角。 A. 3 B. 2 C. 1 3. 下图中比直角大的角是( 　 B　 )。 A. B. C. 4. 角的大小与角( 　 A　 )有关。 A. 两边张开的大小 B. 两边的长短 C. 顶点的位置 5. 两个锐角拼在一起,可以拼成( 　 C　 )。 A. 只能是钝角 B. 直角或钝角 C. 锐角、直角或钝角 三、辨一辨。 (对的打“√”,错的打“✕”)(每题 2 分,共 16 分) 1. 角的两边越长,角就越大。 ( 　 ✕　 ) 2. 用放大镜看角,角会变大。 ( 　 ✕　 ) 3. 教室墙面上的直角比三角尺上的直角大。 ( 　 ✕　 ) 4. 角越大,角两边张开得越大。 ( 　 √　 ) 5. 两个锐角不一定能拼成一个钝角。 ( 　 √　 ) 6. 判断一个角是不是直角,最简单的方法是用手量。 ( 　 ✕　 ) 7. 一个角有两条边和三个顶点。 ( 　 ✕　 ) 8. 用两副三角尺能拼出一个直角。 ( 　 √　 ) ·11· ·12· 四、下列图形中,哪些是角? 在下面的( 　 )里画“√”;哪些是直角? 在角上标出直角符号。 (共 6 分) ( 　 　 　 ) 　 　 　 　 　 　 ( 　 √　 ) 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 　 ) ( 　 √　 ) ( 　 　 　 ) ( 　 √　 ) ( 　 √　 ) ( 　 √　 ) ( 　 √　 ) 五、用三角尺比一比,再按要求分类。 (共 10 分) 六、数一数。 (共 8 分) 1. 数一数,下面图中有几个角? (4 分) ( 　 4　 )个角 　 　 　 　 　 ( 　 2　 )个角 ( 　 6　 )个角 ( 　 5　 )个角 2. 数一数,下面图中有几个直角? (4 分) ( 　 4　 )个直角 　 　 　 　 　 ( 　 3　 )个直角 ( 　 12　 )个直角 ( 　 3　 )个直角 七、在方格纸上分别画一个锐角、直角和钝角。 (共 6 分)(画法不唯一) 八、如图,用三角尺拼一拼,拼出的是什么角? (共 12 分) ( 　 钝角　 ) 　 　 　 　 　 ( 　 直角　 ) 　 　 　 　 　 ( 　 钝角　 ) ( 　 锐角　 ) ( 　 直角　 ) ( 　 锐角　 ) ·45· ·46· 参考答案 1　 长度单位 第 1 课时　 认识厘米和用厘米量 一、4　 2　 长度单位 二、1. 统一　 长度　 2. cm　 短　 厘米　 3. 1　 1　 1　 4. 0　 左　 几厘米 三、( 　 )(√) 　 ( 　 ) 　 (√) 　 ( 　 ) 　 ( 　 ) 四、10　 5　 3　 4 五、1. 6　 2. 2　 5　 2　 5 六、1. 5　 2. 6　 1　 5 第 2 课时　 认识米和用米量 一、1. 米　 m　 2. 1　 3. 100　 1　 100　 4. 100　 5　 3 900　 5. > 　 < 　 = 二、1. 米