内容正文:
一年级数学上(XS)
第十三课时
加减混合
zai
IY tian shù
1.在
里填数。
4+5-6=☐
9-5+2=
L
kàn tu xieěsuan shi
2.看图写算式。
(1)
⑤⑨⑤百
7-☐()=■
(2)
5+□(☐=■
(3)
以
zai
lY tian huò
3.在
里填
“十”或“一”
8
3=9
1C74=4
4
2=9
10y5y
5=0
人0一年级数学上(XS)
OO○73第十二课时
4.9+110-0(涂色略)1.9-2-6=1
5.6473825912.5153
6.(1)8+2=10(2)10-3=73.(1)10-6-2=2(2)7-2-3=2
7.1234(数字顺序不唯一)(3)8-3-1=4
解析:依题意得,本题将10分成4份,每份42
的数不一样。先将10分成1和9两份,再4│3│3ⅱ
考虑将9分成3份,9不能分成1和8,将9
分成2和7,再将7分成3和4,也就是将10②—⑤
分成1,2,3,4。
第十三课时
1.9346
第十课时,
2.(1)7-4+2=5(2)5+2-4=3
1.10109,△O:△☆(或○☆);(3)5-1+3=7
☆△(或☆○)
2.0+92+6-10-4-10-69-7
3.—++—++––
3.6+4(或4+6)3+7(或7+3)解析:本题是在算式中填上“+”或“—”使算
4.10式成立,观察算式两边的数,当左边的数比右
解析:观察发现,两个天平都保持平衡,由第边的数大时,优先考虑用减法,当左边的数比
二个天平知1棵白菜和5根胡萝卜一样重,右边的数小时,优先考虑用加法,通过代入符
而由第一个天平知1个南瓜和2棵白菜一号后尝试,找出符合题意的填法。如在算式
样重,也就是1个南瓜和5+5=10(根)胡823=9中,等号左边的数都比9
萝卜一样重。小,优先考虑填入“+”,当填入两个“+”时,
第十一课时左边为8+2+3,而8+2=10,10比9大,若
再加3,和比9更大,不合题意;当左边的算式
1.6959--_二
为8+2-3时,8+2-3=7,不合题意;当左
边的算式为8-2+3时,8-2+3=9,符合题
(画法不唯一)意。
3.(1)3+2+3=8(2)4+2+3=9整理与复习①
4.104+1+5=101.(1)025(2)59
解析:依题意得,长颈鹿前面有4只动物,后(3)9-7631
面有5只动物,求一共有多少只动物,还需23225
算上长颈鹿本身,则一共有4+1+5=3=>>=<
10(只)动物。4.12少(或21多)