核心能力评价2-2022-2023六年级上册数学【黄冈小状元·作业本】(西师大版)

2022-09-29
| 2份
| 3页
| 580人阅读
| 5人下载
北京龙腾八方文化有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 二 圆
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 733 KB
发布时间 2022-09-29
更新时间 2023-04-09
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·作业本
审核时间 2022-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35092916.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六年级数学上(XS)附绿Ⅲ 核心能力评价(二) 4.如果把圆的直径扩大到原来的6倍,那么圆的周长(),圆的面积()。 A.扩大到原来的3倍 B.扩大到原来的6倍 评价范围:第二单元 C.扩大到原来的12倍 D.扩大到原来的36倍 班级 姓名: 学号: 5.两个大小不同的圆,如果这两个圆的半径都增加3cm,那么,它们周长增加的部分相比,()。 A.大圆增加的多 B.小圆增加的多 一、填一填。(14%) C.增加的同样多 D.无法比较 1.用圆规画一个直径是36cm的圆,圆规两脚间的距离应是()cm。画周长是9.42dm的圆,圆 四、求下面图形中阴影部分的周长和面积。(图中单位:cm)(12%) 规两脚间的距离应是()dm。 1.(6%) 2.(6%) 2.一个圆环的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,则圆环的面积是( )cm2。 3.一个直径为12cm的圆,它的面积是()cm2,直径扩大到原来的2倍,面积是( )cm。 4.用一根12.56dm长的铁丝弯成一个圆,圆的直径是()dm,面积是()dm2。 5.在一个边长是8cm的正方形中画一个最大的圆,那么圆的面积是( )cm2。 6.将圆形纸片沿直线滚动一圈,测得经过的长度是15.7cm,把纸片分成两个半圆,那么一个半圆的 周长是()cm。 7.一个时钟的分针长6cm,经过半小时,分针的尖端走过的路程是( )cm,分针扫过的面积是 ()cm。 二、辨一辨。(对的画“/”,错的画“×”)(10%) 1.圆的半径越长,这个圆就越大。 五、操作题。(14%) 2.半圆是轴对称图形,只有一条对称轴。 在右面的正方形里面画一个最大的圆,用字母标明圆心、半径、直径,并完成有关 3.两个圆的面积相等,它们的周长也相等。 计算。 4.直径一定是半径的2倍。 1.求出所画圆的周长和面积。(8%) 5.两端都在圆上的线段是直径 三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10%) 4cm- 1.在观看杂技表演的时候,人们一般都会围成圆形,这是应用了圆特征中()。 A.圆心决定圆的位置 B.半径决定圆的大小 C.同圆中半径都相等 D.同圆中直径是半径的2倍 2.把一个圆分成32等份,拼成一个和它面积相等的近似的长方形,拼成的图形的周长是16.56cm, 圆的面积是()cm。 2.求出圆的面积占正方形面积的几分之几。(6%) A.6.28 B.12.56 密 C.25.12 D.50.24 3.在一个长6cm、宽4cm的长方形中画一个最大的圆,圆的半径是()cm。 A.2 B.3 C.4 D.6 核心能力评价(二)第1页(共2页) 六、问题解决。(40%) 4.杂技演员表演独轮车走钢丝,车轮外直径是50cm,走过23.55m长的钢丝,车轮要转动多少圈? 1.龙一鸣量得一张圆桌桌面的直径是10dm。现在要为这张圆桌配一块桌布,圆桌铺上桌布以后,四 (6%) 周要均地下垂2dm。这块桌布的面积是多少平方分米?(6%) 5.李伯伯依墙(足够长)用栅栏围了一个半圆形的菜地(如图),直径是15m。(8%) (1)围这块菜地至少要用多长的栅栏?(4%) 4 2.一台压路机的碾轮直径是1.5m,轮宽是3m,碾轮每分转100周。(6%) (1)这台压路机每分前进多少米?(3%) (2)每分压路的面积是多少平方米?(3%) (2)如果要缩小这块菜地,把它的直径减少1m,菜地的面积减少了多少平方米?(4%) 3.如图,阴影部分是草坪,空白部分是一条环形小路。壮壮沿着小路的外侧走一圈是62.8m,已知小6.一个圆形旱冰场的直径是40m,扩建后半径增加5,扩建后旱冰场的面积增加了多少平方米? 路的宽是1m,求草坪的面积。(6%) (8%) 核心能力评价(二)第2页(共2页)附录‖ 参考答案与解析 4 6.2000×号×2-200=400(扇) 27 280 1 53 1324 核心能力评价(二) 期末复习(2) -、1.181.52.28.26 1告号 3 3 3.113.04 452.164.412.56 1 5 7 167 002 5.50.246.12.857.18.8456.52 2x=号 3 二、1./2./3./4.×5.× 3 T= 2 x=56 三、1.C2.B3.A4.BD5.C 3.06 四、1.周长:5×3.14+10+5×2=35.7(cm) 附录Ⅲ 面积:10×5-3.14×5÷2=10.75(cm) 评价标准(参考): 2.周长:3.14×(4+6)=31.4(cm) 优秀A85% 良好85%>B≥70% 面积:3.14×[(4+6)÷2]÷2=39.25(c㎡) 合格70%>C≥60%不合格D60% 3.14×(4÷2)2÷2=6.28(cm) 核心能力评价(一) 3.14×(6÷2)2÷2=

资源预览图

核心能力评价2-2022-2023六年级上册数学【黄冈小状元·作业本】(西师大版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。