内容正文:
六年级数学上(XS)附绿Ⅲ
核心能力评价(二)
4.如果把圆的直径扩大到原来的6倍,那么圆的周长(),圆的面积()。
A.扩大到原来的3倍
B.扩大到原来的6倍
评价范围:第二单元
C.扩大到原来的12倍
D.扩大到原来的36倍
班级
姓名:
学号:
5.两个大小不同的圆,如果这两个圆的半径都增加3cm,那么,它们周长增加的部分相比,()。
A.大圆增加的多
B.小圆增加的多
一、填一填。(14%)
C.增加的同样多
D.无法比较
1.用圆规画一个直径是36cm的圆,圆规两脚间的距离应是()cm。画周长是9.42dm的圆,圆
四、求下面图形中阴影部分的周长和面积。(图中单位:cm)(12%)
规两脚间的距离应是()dm。
1.(6%)
2.(6%)
2.一个圆环的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,则圆环的面积是(
)cm2。
3.一个直径为12cm的圆,它的面积是()cm2,直径扩大到原来的2倍,面积是(
)cm。
4.用一根12.56dm长的铁丝弯成一个圆,圆的直径是()dm,面积是()dm2。
5.在一个边长是8cm的正方形中画一个最大的圆,那么圆的面积是(
)cm2。
6.将圆形纸片沿直线滚动一圈,测得经过的长度是15.7cm,把纸片分成两个半圆,那么一个半圆的
周长是()cm。
7.一个时钟的分针长6cm,经过半小时,分针的尖端走过的路程是(
)cm,分针扫过的面积是
()cm。
二、辨一辨。(对的画“/”,错的画“×”)(10%)
1.圆的半径越长,这个圆就越大。
五、操作题。(14%)
2.半圆是轴对称图形,只有一条对称轴。
在右面的正方形里面画一个最大的圆,用字母标明圆心、半径、直径,并完成有关
3.两个圆的面积相等,它们的周长也相等。
计算。
4.直径一定是半径的2倍。
1.求出所画圆的周长和面积。(8%)
5.两端都在圆上的线段是直径
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10%)
4cm-
1.在观看杂技表演的时候,人们一般都会围成圆形,这是应用了圆特征中()。
A.圆心决定圆的位置
B.半径决定圆的大小
C.同圆中半径都相等
D.同圆中直径是半径的2倍
2.把一个圆分成32等份,拼成一个和它面积相等的近似的长方形,拼成的图形的周长是16.56cm,
圆的面积是()cm。
2.求出圆的面积占正方形面积的几分之几。(6%)
A.6.28
B.12.56
密
C.25.12
D.50.24
3.在一个长6cm、宽4cm的长方形中画一个最大的圆,圆的半径是()cm。
A.2
B.3
C.4
D.6
核心能力评价(二)第1页(共2页)
六、问题解决。(40%)
4.杂技演员表演独轮车走钢丝,车轮外直径是50cm,走过23.55m长的钢丝,车轮要转动多少圈?
1.龙一鸣量得一张圆桌桌面的直径是10dm。现在要为这张圆桌配一块桌布,圆桌铺上桌布以后,四
(6%)
周要均地下垂2dm。这块桌布的面积是多少平方分米?(6%)
5.李伯伯依墙(足够长)用栅栏围了一个半圆形的菜地(如图),直径是15m。(8%)
(1)围这块菜地至少要用多长的栅栏?(4%)
4
2.一台压路机的碾轮直径是1.5m,轮宽是3m,碾轮每分转100周。(6%)
(1)这台压路机每分前进多少米?(3%)
(2)每分压路的面积是多少平方米?(3%)
(2)如果要缩小这块菜地,把它的直径减少1m,菜地的面积减少了多少平方米?(4%)
3.如图,阴影部分是草坪,空白部分是一条环形小路。壮壮沿着小路的外侧走一圈是62.8m,已知小6.一个圆形旱冰场的直径是40m,扩建后半径增加5,扩建后旱冰场的面积增加了多少平方米?
路的宽是1m,求草坪的面积。(6%)
(8%)
核心能力评价(二)第2页(共2页)附录‖
参考答案与解析
4
6.2000×号×2-200=400(扇)
27
280
1
53
1324
核心能力评价(二)
期末复习(2)
-、1.181.52.28.26
1告号
3
3
3.113.04
452.164.412.56
1
5
7
167
002
5.50.246.12.857.18.8456.52
2x=号
3
二、1./2./3./4.×5.×
3
T=
2
x=56
三、1.C2.B3.A4.BD5.C
3.06
四、1.周长:5×3.14+10+5×2=35.7(cm)
附录Ⅲ
面积:10×5-3.14×5÷2=10.75(cm)
评价标准(参考):
2.周长:3.14×(4+6)=31.4(cm)
优秀A85%
良好85%>B≥70%
面积:3.14×[(4+6)÷2]÷2=39.25(c㎡)
合格70%>C≥60%不合格D60%
3.14×(4÷2)2÷2=6.28(cm)
核心能力评价(一)
3.14×(6÷2)2÷2=