内容正文:
新导学课时练
数学·八年级上·RJ
小专题集训一与三角形的角平分线有关的计算
类型一两个内角平分线的夹角
类型二两个外角平分线的夹角
1.(2022邯郸临漳期末)如图,在△ABC中,
2.如图,△ABC的∠ABC,∠ACB的外角的平
∠ABC,∠ACB的平分线相交于点O.
分线交于点P.
(1)若∠ABC=40°,∠ACB=50°,则∠BOC
(1)若∠ABC=50°,∠A=70°,求∠P的
度数
(2)若∠ABC+∠ACB=116°,则∠BOC
(2)若∠A=68°,求∠P的度数.
=
(3)根据以上计算,试写出∠P与∠A的数
(3)若∠A=76°,则∠BOC=
量关系
(4)若∠BOC=120°,则∠A=
(5)请判断∠A与∠BOC之间的数量关系.
A
10
第十一章三角形
新导学课时练
类型三内角平分线与外角平分线的夹角
类型四角平分线与高线的夹角
3.如图,在平面直角坐标系中,点A,B分别是
4.请认真思考,完成下面的探究过程,
x,y轴正半轴上的动点,∠BAO的平分线
已知在△ABC中,AE是∠BAC的平分线,
与∠ABO的外角平分线相交于点C,在A,
∠B=60°,∠C=40°.
B的运动过程中,∠C的度数是一个定值
【解决问题】
吗?若不是,说明理由.若是,求出这个
如图①,若AD⊥BC于点D,求∠DAE的
定值.
度数
【变式探究】
如图②,若F为AE上一个动点(F不与E
重合),且FD⊥BC于点D时,则∠DFE
0
【拓展延伸】
如图②,在△ABC中,∠B=x°,∠C=y°,
(且∠B>∠C),若F为线段AE上一个动
点(F不与E重合),且FD⊥BC于点D时,
试用x,y表示∠DFE的度数,并说明理由.
B DE
B
DE
图①
图②
611②当∠FEC=90°时,如图②所示,∠EFC=90°-38
故答案为:125.
=52°,
11.3多边形及其内角和
.∠BFE=180°-∠EFC=180°-52°=128°.
1.C2.B3.A4.75°5.540
.∠BEF=180°-∠BFE-∠EBC=180°-128°-32°
6.解:这个多边形的边数是13.
=20°.
7.C8.A
综上所述:∠BEF的度数为58°或20°,
9.解:(1)当n=5时,(5-2)×180°=540°.
答:这个多边形的内角和为540.
(2)由题意,得×(m一2)×180°-360°=90°,解得n=12.
答:n的值为12
D
图①
图②
小专题集训一与三角形的角
11.2.2三角形的外角
平分线有关的计算
1.C2.C3.B4.D
5.∠1<∠2<∠36.75°7.直角三角形
1.解:(1)135°.(2)122°.(3)128°.(4)60.(5)数量关系为∠A
8.解:(1)∠ACD是△ABC的一个外角,∠A=35°,∠ACD
=2∠BOC-180°.
=83°,
2.解:(1),∠CBD=∠A+∠ACB,∠BCE=∠A+∠ABC,
∴.∠B=∠ACD-∠A=48°
∴.∠CBD+∠BCE=∠A+∠ACB+∠A+∠ABC=180
(2).∠AFE是△BDF的一个外角,∠B=48°,∠D=42°,
+∠A=180°+70°=250°.
∴.∠AFE=∠B+∠D=48°+42°=90.
:BP,CP分别是∠CBD,∠BCE的平分线,
9.∠P=∠A
∠CBP-号∠CBD,∠BCP=
z∠BCE.
10.解:(1):在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,
∠CBP+∠BCP=合(∠CBD+∠BCE)=×250
.∠CBD=∠ACB+∠A=90°+40°=130°,
=125°,
:BE是∠CBD的平分线,∠CBE=号∠CBD=65
∠P=180°-125=55°,即∠P的度数是55°.
(2):∠DBE是△ABE的-个外角,∠DBE=号∠CBD=65,
(2):∠CBD=∠A+∠ACB,∠BCE=∠A+∠ABC,
∴.∠CBD+∠BCE=∠A+∠ACB+∠A+∠ABC=18O
.∠AEB=∠DBE-∠A=65°-40°=25.
+∠A=180°+68°=248°
DF∥BE,∴∠F=∠AEB=25.
:BP,CP分别是∠CBD,∠BCE的平分线,
11.解:探究:∠BDC=∠A十∠B+∠C.理由如下:
如图,连接AD并延长至点F,
∴∠CBP=∠CBD.∠BCP=2∠BCE.
由外角定理,可得∠BDF=∠BAD十∠B,
:∠CBP+∠BCP=合(∠CBD+∠BCE)=×248
∠CDF=∠C+∠CAD,
=124°,
又∠BDC=∠BDF+∠CDF,∠BAC=∠BAD
∴,∠P=180°-124°=56°,即∠P的度数是56.
+∠CAD,
.∠BDC=∠BAC+∠B+∠C.
(3)∠P与∠A的数量关系为:∠