内容正文:
6 肥沃的土壤
一、填空题。
1. 土壤从上往下可以分为: 表层土 、 下层土 、 岩石层 ;表层土的颜
色 较深 ,越往下层,颜色越 浅 。
2. 动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了 腐殖质 。 腐殖质是供植物生
长的 肥料 。 腐殖质越多,土壤颜色越 深 ,越 肥沃 。
3. 土壤中生活着许多小动物,它们为腐殖质的形成发挥了重要作用。 通过在土
壤中打洞,帮助土壤 通气 ;通过吞食和排泄,增加土壤的 肥力 ;通过身
体的活动,促进各种营养物质与土壤颗粒的 混合 ……它们是植物生长的
好帮手 。
4. 人们常用 种植绿肥 、 施农家肥 和 收集落叶沤肥 等方法改良贫
瘠的土壤。
二、选择题。
1. 土壤从上往下看,( B )的颜色较深。
A. 岩石层 B. 表层土 C. 下层土
2. 下列在土壤中不常见的动物是( A )。
A. 蚂蚱 B. 蚯蚓 C. 蜗牛
3. 土壤中的小动物通过身体活动能帮助土壤( C )。
A. 通气 B. 增加肥力 C. 混合营养物质
4. 自制腐殖质时需要放入的东西不包括( B )。
A. 果皮、菜叶 B. 石头 C. 水
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三、判断题。 (正确的打“√”,错误的打“✕”)
1. 腐殖质是动植物遗体在土壤中腐烂分解后形成的。 ( √ )
2. 所有的表层土都是肥沃的。 ( ✕ )
3. 山上的土壤往往比较肥沃。 ( ✕ )
4. 土壤贫瘠不可以改善。 ( ✕ )
5. 土壤中生活着许多小动物,它们为腐殖质的形成发挥了重要作用。 ( √ )
四、简答题。
1. 土壤中的小动物为腐殖质的形成发挥了哪些重要作用?
答:土壤中生活着许多小动物,它们为腐殖质的形成发挥了重要作用。 通过
在土壤中打洞,帮助土壤通气;通过吞食和排泄,增加土壤的肥力;通过身体
的活动,促进各种营养物质与土壤颗粒的混合……它们是植物生长的好
帮手。
2. 土壤从上往下看分为哪几层? 有什么不同? 一般情况下哪一层肥力最好?
答:土壤从上往下可以分为:表层土、下层土和岩石层。
表层土的颜色较深,越往下层,颜色越浅。
一般表层土的肥力最好。
3. 不是所有的表层土都是肥沃的,如山体的表层土就因经常受雨水的冲刷而
流失,所以山上的土壤往往比较贫瘠。 改良贫瘠土壤的方法有哪些?
答:人们常用种植绿肥,覆盖农田;多施农家肥;收集落叶和果蔬垃圾沤肥等
方法来改良贫瘠的土壤。
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课文习题答案
第一单元 认识空气
1 空气占据空间吗
一、还能往盒里放粉笔吗? 还能往杯里倒水吗?
为什么? (见课本第 2 页)
答:不能往盒里放粉笔了,因为盒里的空间
已经被粉笔占据了。 不能往杯里倒水了,因
为杯里的空间已经被水占据了。 可见固体或
液体占据空间。
二、水会漏下去吗? (见课本第 2 页)
答:空气占据了瓶内的空间,所以水不会漏
下去。
三、纸团会不会湿? (见课本第 2 页)
答:空气占据了水杯内的空间,水无法进入
倒扣的杯子,所以纸团不会湿。
四、气球吹得大吗? (见课本第 3 页)
答:空气占据了塑料瓶内的空间,所以气球
吹不大。
五、压缩空气在生活中有哪些用途? (见课本第4 页)
答:充气城堡、射钉枪、足球、喷水壶、轮
胎、充气床垫等。
2 空气有质量吗
为什么会发生这种变化? (见课本第 5 页)
答:空气有质量。
3 热空气和冷空气
一、纸蛇为什么会转动? “热气球”为什么会上
升? (见课本第 7 页)
答:蜡烛点燃后,火焰上方的空气因受热而
体积膨胀,密度变小,热空气在上升的过程
中带动纸蛇旋转起来。 与袋外的冷空气相
比,“热气球”中的空气同样因受热而密度
变小,所以“热气球”会上升。
二、从实验中你能得出什么结论? (见课本第8 页)
答:热瓶里装的是热空气,热空气会上升,
冷瓶里的冷空气下沉,流向热瓶补充热空气
留下的空间,而热空气在冷瓶内流动的过程
中受冷,因此下沉,从而形成冷热瓶内空气
的循环流动。
三、为什么暖气片都安装在房间的低处? 为什么
冷藏柜可以不加盖子? (见课本第 9 页)
答:暖气片安装在房间的低处,房间低处的
空气首先被加热,热空气开始上升,上面和
旁边较冷的空气过来补充,由此形成空气的
流动,最终使整个房间温度升高变得暖和。
冷藏柜所产生的“冷气”积聚在食物托盘的
底部,不会上升而使冷气泄露,所以不必加
盖子。
四、根据冷空气和热空气的流动规律,结合下图,
说一说大自然中的风是怎么形成的。 (见课
本第 10 页)
答:白天,太阳烤热地面,地面再把附近的空
气烤热,接近地面的空气就会上升,冷空气过
来补充热空气上升留下的空间,由