第1单元 3热空气和冷空气-2022-2023学年三年级科学上册本土精编（苏教版）

3　 热空气和冷空气 一、填空题。 1. 将卡纸剪成的纸蛇悬挂在点燃的蜡烛上方,可以观察到纸蛇　 旋转　 ,熄灭 蜡烛,纸蛇　 停止旋转　 。 2. 　 热空气　 要比相同体积的　 冷空气　 质量　 轻　 ,所以热空气会　 上升　 , 冷空气会　 下降　 。 3. 将大塑料袋撑开后罩在点燃的蜡烛上,过一会儿松手,可以看到塑料袋　 上升　 。 4. 观察空气流动的简易装置,有垫片:瓶内空气受热上升,瓶外冷空气从瓶底 进入,使瓶中冷热空气流动,导致蜡烛火焰　 飘动　 ;去掉垫片:瓶内空气无 法流动,火焰渐渐　 熄灭　 。 5. 制冷空调应挂在房间的　 上方　 ;暖器片应安装在房间的　 低处　 。 6. 空气总是　 循环运动　 的,空气的流动形成　 风　 。 7. 生活中制造风的方法有:　 扇扇子　 、　 吹头发　 、　 吹风车　 、　 挤袋子　 等 都可以。 二、选择题。 1. 冬天,厨房里烟雾弥漫,这些烟雾总是先聚集到(　 C　 )。 A. 窗边　 　 　 　 　 B. 地面上　 　 　 　 　 C. 天花板上 2. 利用热空气上升的原理可以制成(　 B　 )。 A. 风筝 B. 热气球 C. 竹蜻蜓 3. 自然界里的风形成的主要原因是(　 C　 )。 A. 地面太平坦了 B. 地面有高有低 C. 地面上各个地方温度不同 8 三、判断题。 (正确的打“√”,错误的打“✕”) 1. 抽油烟机应该安装在炉灶的上方。 (　 √　 ) 2. 冷空气比热空气重。 (　 √　 ) 3. 风是空气流动形成的。 (　 √　 ) 4. 风是大自然产生的,人们不可以制造风。 (　 ✕　 ) 5. 暖气片应该安装在房间的高处,这样不会烫伤人。 (　 ✕　 ) 四、简答题。 1. 大自然中的风是怎么形成的? 答:白天,太阳烤热地面,地面再把附近的空气烤热,接近地面的空气就会上 升,冷空气过来补充热空气上升留下的空间,由于地面各处温度不同,使空 气不断地循环流动形成了风。 2. 为什么暖气片都安装在房间的低处? 答:暖气片安装在房间的低处,这样房间低处的空气首先被加热,热空气开 始上升,上面和旁边较冷的空气过来补充,由此形成空气的流动,最终使整 个房间温度升高变得暖和。 3. 空气的性质主要有哪些? 答:没有颜色、没有气味、没有味道,空气占据空间、可以被压缩、有质量、可 以流动、热空气上升、冷空气下降等。 4. 通过冷空气和热空气的流动实验得到的实验结论是什么? 答:热瓶里的热空气会上升,冷瓶里的冷空气下沉,流向热瓶补充热空气留 下的空间,而热空气在冷瓶内流动的过程中受冷,因此下沉,从而形成冷热 瓶内空气的循环流动。 9 课文习题答案 第一单元　 认识空气 1　 空气占据空间吗 一、还能往盒里放粉笔吗? 还能往杯里倒水吗? 为什么? (见课本第 2 页) 答：不能往盒里放粉笔了，因为盒里的空间 已经被粉笔占据了。 不能往杯里倒水了，因 为杯里的空间已经被水占据了。 可见固体或 液体占据空间。 二、水会漏下去吗? (见课本第 2 页) 答：空气占据了瓶内的空间，所以水不会漏 下去。 三、纸团会不会湿? (见课本第 2 页) 答：空气占据了水杯内的空间，水无法进入 倒扣的杯子，所以纸团不会湿。 四、气球吹得大吗? (见课本第 3 页) 答：空气占据了塑料瓶内的空间，所以气球 吹不大。 五、压缩空气在生活中有哪些用途? (见课本第4 页) 答：充气城堡、射钉枪、足球、喷水壶、轮 胎、充气床垫等。 2　 空气有质量吗 为什么会发生这种变化? (见课本第 5 页) 答：空气有质量。 3　 热空气和冷空气 一、纸蛇为什么会转动? “热气球”为什么会上 升? (见课本第 7 页) 答：蜡烛点燃后，火焰上方的空气因受热而 体积膨胀，密度变小，热空气在上升的过程 中带动纸蛇旋转起来。 与袋外的冷空气相 比，“热气球”中的空气同样因受热而密度 变小，所以“热气球”会上升。 二、从实验中你能得出什么结论? (见课本第8 页) 答：热瓶里装的是热空气，热空气会上升， 冷瓶里的冷空气下沉，流向热瓶补充热空气 留下的空间，而热空气在冷瓶内流动的过程 中受冷，因此下沉，从而形成冷热瓶内空气 的循环流动。 三、为什么暖气片都安装在房间的低处? 为什么 冷藏柜可以不加盖子? (见课本第 9 页) 答：暖气片安装在房间的低处，房间低处的 空气首先被加热，热空气开始上升，上面和 旁边较冷的空气过来补充，由此形成空气的 流动，最终使整个房间温度升高变得暖和。 冷藏柜所产生的“冷气”积聚在食物托盘的 底部，不会上升而使冷气泄露，所以不必加 盖子。 四、根据冷空气和热空气的流动规律,结合下图, 说一说大自然中的风是怎么形成的。 (见课 本第 10 页) 答：白天，太阳烤热地面，地面再把附近的空