4.2以礼待人(课件+视频)-2022-2023学年八年级道德与法治上册高效备课精品课件

2022-09-23
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| 35页
| 3936人阅读
| 94人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 以礼待人
类型 课件
知识点 以礼待人
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 101.51 MB
发布时间 2022-09-23
更新时间 2023-04-09
作者 木子半夏
品牌系列 -
审核时间 2022-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35087617.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

视频:央视国风栏目之《礼耀中华》 4.2以礼待人 Treat people with courtesy. 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 目 01 待人礼为先 02 做文明有礼的人 03 课堂小结 04 课堂练习 录 “礼”的含义和表现是什么? 01 为什么要以礼待人?(作用) 02 自主 学习 如何做一个文明有礼的人? 03 01 待人礼为先 你知道有哪些礼仪吗? 讲究卫生 爱惜粮食 借鉴用餐 文雅进食 面容整洁 衣着得体 发型自然 仪态大方 尊敬师长 友爱伙伴 宽容礼让 诚信待人 你知道有哪些礼仪吗? 善待景观 爱护文物 组中民俗 恪守公德 用语文明 心平气和 耐心倾听 诚恳友善 遵守交通 礼让三先 扶老助弱 主动让座 含义: 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 表 现: 语言文明、仪表端庄、举止文明 1.“礼”的含义和表现是什么? 笔记区 视频:《觉醒年代》 刻在骨子里的礼貌 名人说 不学习礼貌礼仪,就无法在社会中立足。 2.为什么要以礼待人?(作用) 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。 ①文明有礼是一个人立身处世的前提(个人) 文明有礼促进社会和谐 文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。 国家领导人会见外国领导人 邓小平会见撒切尔首相 毛泽东会见基辛格 习近平会见普京 中国外交部发言人 你看到的不仅仅是一个动作,一张照片,而是一个国家的形象。 王文斌 赵立坚 华春莹、 在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。 ③文明有礼体现国家形象 ①文明有礼是一个人立身处世的前提。 ②文明有礼促进社会和谐。 ③文明有礼体现国家形象。 2.为什么要以礼待人?(作用) 笔记区 02 做文明 有礼的人 如果你第一次认识见到哪吒和敖丙,你更愿意和谁交流?为什么? ①要态度谦和、用语文明; 以礼相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人; 谈吐文雅,不说脏话、粗话; 与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。 3.如何做一个文明有礼的人? 习总书记的着装礼仪 西装是大多数场合的标

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