(课件PPT)第10课 陆地上相互联系的水体与河流特征-(教师用书)2023版高考地理一轮【提分宝典】全考点普查教案(全国版)

‹#› 普查与练习10 陆地上相互联系的水体与河流特征 一张图学透 八组题学透 目录 二、河流特征 第（3）~（4）题 第（1）~（2）题 一、陆地水体及其相互关系 第（5）题 第（8）题 第（6）题 第（7）题 第（9）题 第（10）题 第10课 陆地上相互联系的水体与河流特征 ‹#› 目录 随堂普查练10 第1题 第2～4题 第5题 第6题 第7～8题 第9题 第10题 第11题 突破积累练 河流水文特征 第1～2题 第3题 第4题 第10课 陆地上相互联系的水体与河流特征 ‹#› 目录 课后提分练10 A组 B组 第1～2题 第3～4题 第9～10题 第11题 第5～7题 第8题 第10课 陆地上相互联系的水体与河流特征 ‹#› 一 张 图 学 透 一、陆地水体及其相互关系 第10课 普查与练习 一张图 学透 大气降水 ‹#› 5 补给类型 补给特点 主要影响因素 补给季节 径流量的变化示意图 雨水补给 ①时间集中 ②不连续 ③水量变化大 ①降水量的多少 ②降水量的季节分配 ③降水量的年际变化 一般与降水分布时间一致 季节性积雪 融水补给 有明显的季 节变化 ①气温高低 ②积雪多少 ③地形状况 永久性积雪 和冰川融水 补给 有明显的季 节变化、日 变化 ①太阳辐射 ②气温变化 主要在 河流的主要补给类型和特点 春季 夏季 第10课 普查与练习 一张图 学透 一、陆地水体及其相互关系 ‹#› 6 河流的主要补给类型和特点 补给类型 补给特点 主要影响因素 补给季节 径流量的变化示意图 地下水补给 ①稳定 ②一般与河 流存在互补 关系 ①地下水补给区降水量 ②地下水水位与河流水位相互位置关系 湖泊水补给 对河流径流 量具有一定 的调节作用， 补给水量较 稳定 ①湖泊与河流相对位置 ②湖泊水量的大小 河流 期时 全年 枯水 第10课 普查与练习 一张图 学透 一、陆地水体及其相互关系 ‹#› 7 二、河流特征 第10课 普查与练习 一张图 学透 ‹#› 8 （1）锡林河是流经内蒙古自治区东部的一条内流河。流域内多年平均降水量约为300 mm，降水集中在6—8月，4月存在春汛，但伏汛不明显。据此完成下题。 八 组 题 学 透 锡林河春汛最主要的补给水源是（ ） A.地下水 B.大气降水 C.冰川融水 D.冰雪融水 第10课 普查与练习 第（1）题 P81 D 解析:本题考查河流的补给形式。地下水是常年补给且最稳定的补给形式，所以春汛补给水源不是地下水，故A项错误。根据材料中“降水集中在6—8月”可知，大气降水补给在夏季，故B项错误。内蒙古自治区东部海拔相对较低，无冰川存在，因此不存在冰川融水补给，故C项错误。该地纬度较高，冬季有降雪，春季气温回升，冰雪融化，形成春汛，故D项正确。 ‹#› 方法便笺 根据河流流经地区的自然环境判断河流补给类型 第10课 方法便签 P81 ‹#› 10 方法便笺 我国不同地区河流的补给类型 西北干旱、半干旱地区以冰雪融水补给为主 西南喀斯特地区以地下水补给为主 长江、黄河源头地区以冰川融水补给为主 东北地区河流的春汛是季节性积雪融水补给形成的，夏汛是雨水补给形成的 东部季风区以雨水补给为主 第10课 方法便签 P81 根据河流流经地区的自然环境判断河流补给类型 ‹#› 11 （2）降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。读图，完成下题。 提醒:通过气温与降水变化可知，该地可能位于我国西北地区。该河流径流深度最大值出现在夏季，说明夏季除降水补给外还有受气温影响的冰雪融水补给。 该流域河流夏季补给来源主要是雨水和（ ） A.湖泊水 B.地下水 C.冰雪融水 D.沼泽水 第10课 普查与练习 第（2）题 P81 ‹#› 12 解析:本题考查陆地水体的补给关系。根据图中夏季径流深度判断,夏季流域径流量明显大于流域降雨量,而在其他季节水量变化稳定。图示流域年降雨量小,最冷月气温小于0℃,最热月气温接近30℃,可能位于我国西部干旱区,夏季气温高,高山冰雪融水量大,与少量大气降水叠加在一起,导致夏季径流深度明显增大,故C项正确。 该流域河流夏季补给来源主要是雨水和（ ） A.湖泊水 B.地下水 C.冰雪融水 D.沼泽水 C 第10课 普查与练习 第（2）题 P81 ‹#› 13 解析:湖泊水、沼泽水主要是调节径流季节变化,使得径流量趋于平稳,不会是夏季径流深度大的原因,故A、D 项错误。地下水对河