3.5 力的分解课件 -2022-2023学年高一上学期物理人教版必修1

2022-09-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 5 力的分解
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) 驿城区
文件格式 PPTX
文件大小 14.13 MB
发布时间 2022-09-23
更新时间 2022-09-23
作者 李阳
品牌系列 -
审核时间 2022-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35084909.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学习目标: 1、知道力的分解是力的合成的逆运算; 2、了解力的分解具有唯一性的条件; 3、掌握按力的作用效果进行分解的方法; 4、掌握力的正交分解法; 5、学习具体问题具体分析。 重、难点: 1、在具体问题中如何按力的实际作用效果分解力; 2、分力方向的确定和分解唯一性的条件 第三章 相互作用 3.5 力的分解 制作者:河南驻马店高级中学 李阳 一、基本概念 1.分力: 几个力产生的效果与一个力产生的效果相同时,这几个力就叫做那一个力的分力. 2.力的分解: 求一个已知力的分力 3.分解与合成的关系: (1)互为逆运算 (2)都遵循平行四边形法则 (3)力的合成具有唯一性,而力的分解不一定具有唯一性 二、力的分解 在实际问题中一般都按力的作用效果来分解. 1.分解力的原则 2.分解力的步骤 (1)判断作用效果 (2)确定分力方向 (3)作平行四边形 (4)运用数学知识 3.实例分析 F1=Fcos θ  F2=Fsin θ θ F F θ F1 F2 F θ F F1 F2 θ F1=Fcos θ  F2=Fsin θ G G2 G1 θ θ  G1=Gsin θ G2=Gcos θ 下滑力 并非压力 G G2 G1 θ θ  G1=Gtan θ G2=G/cos θ 两物体相接触,并有相互作用时,会在接触面间产生相互挤压的力,其分力一定垂直接触面或沿接触面。 F Fa Fb a b F F1 F2 如果物体与绳相连且有相互作用,那么物体对绳的作用效果一定沿绳并指向绳伸长的方向。 按效果分解力的实质:按效果确定两分力的方向,分解后,研究对象的受力就局限于这两分力所在两条直线,如果物体处于平衡态,即F合=0,则每条线上合力必然为0. G G A B C A B C 轻杆CB可绕B点转动 轻杆CB的B端插在墙壁内 死杆 杆上的力一定沿杆向。 活杆 杆上的力不一定沿杆向,要注意根据具体问题去分析。 杆提供的支持力N 杆提供的支持力N 三、力的正交分解 1.定义:将力沿着两个选定的互相垂直的方向进行分解的方法 2.原理:等效替代 3.目的:充分利用直角三角形,化矢量运算为代数运算。 4.步骤: ①建立适当的平面直角坐标系,并规定正方向. ②将各个力分别投影到坐标轴上. ③写出各轴上各分力的代数和. ④利用直角三角形

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