内容正文:
学习目标:
1、理解自由落体运动的条件和性质;
2、掌握重力加速度的概念;
3、掌握自由落体运动的规律;
4、培养学生的观察能力和逻辑推理能力。
重、难点:
1、自由落体运动的规律;
2、竖直上抛运动的处理
第二章 匀变速直线运动的研究
2.5 自由落体运动
制作者:河南驻马店高级中学 李阳
思考:
1、物体为何会下落?
2、不同物体下落快慢是否相同?
3、物体做什么运动?
4、自由落体运动有什么特点?(初速度,加速度,位移)
一、物体为何会下落?
物体受地球的吸引,也就是物体在重力的作用下下落!
水往低处流
抛出去的物体往下掉
物体下落的快慢真的由“轻、重”决定吗?
二、问题提出:不同物体下落快慢是否相同?
亚里士多德通过对大量的物体自由下落的观察,直接得出结论:重的物体比轻的物体下落的快,即“重快轻慢”。由于他在学术界的崇高地位,且该结论符合生活经验,这种论断流传了近2000年。
对比实验,观察现象,得出结论
①铁片和等面积的纸片同时下落
②两张相同的纸,一个剪去部分再揉成团同时下落
③两张相同的纸,一个揉成团同时下落
铁片下落快
现象:
现象:
重的物体下落快
现象:
纸团下落快
轻的物体下落快
纸团下落快
一样重下落快慢仍不同
实验表明:物体下落的快慢程度不仅重力大小有关,
可能还与空气阻力有关.
牛顿管实验
只受重力作用时,物体下落快慢程度相同
物体只在重力作用下从静止开始下落的运动
1.定义:
三、自由落体运动
说明:如果空气阻力对物体影响很小,可忽略不计时,
则物体在空气中从静止开始下落的运动就可以
看作是自由落体运动。
(3)运动方向:竖直向下
(1)受力特征:只受重力作用
(2)初始状态:初速度为零
(4)条件:真空
(5)结论:一种理想运动 ,忽略了空气的阻力;
不同物体做自由落体运动,它们的运动情况是相同的。
【巩固训练】
将甲、乙两物体从同一高度由静止释放,
空气阻力不能忽略,则( )
A、甲一定先落地 B、乙一定先落地 C、甲可能先落地 D、可能同时落地
阿波罗登月实验
1970年,阿波罗飞船登上无大气的月球后,宇航员特地做了使羽毛和重锤从同一高度同时释放的实验,无数观众从荧屏上看到,它