内容正文:
制作者:河南驻马店高级中学 李阳
学习目标:
1、理解速度的概念;
2、理解平均速度,知道瞬时速度的概念;
3、能区分速度和速率;
4、初步掌握比值法定义物理量;
重、难点:
1、速度概念的建立和比值法定义的理解
2、速度矢量性的理解
第一章 运动的描述
1.3 运动快慢的描述---速度
一、直线运动的位移
X/m
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
5
l=Δx=x2-x1
令x1=0
即物体总是从初始位置开始运动。
l=Δx=x
即坐标即位移。
二、速度(velocity)
1.物理意义:表示运动快慢的物理量.
2.定义:物体的位移跟发生这段位移所用时间的比值.
3.表达式:
4.单位: m/s( 或m·s-1 ), km/h 。
5.量性:速度为矢量
方向: 与物体运动的方向相同
大小: 等于单位时间内的位移大小
对于匀速直线运动:
故其速度不变
比值法定义
2.定义:变速运动中,运动物体的位移和时间的比值.
1.物理意义:粗略地描述物体运动的快慢
三、平均速度
3.定义式:
适合任何运动
4.量性:平均速度为矢量
方向: 与物体位移的方向相同
大小: 等于单位时间内的位移大小
5.过程量:求平均速度必须指明哪段时间(或位移)内
平均速率:路程与所用时间的比值。
3.表达:当△t极短时的平均速度(极限的方法)
四、瞬时速度
2.物理意义:精确地描述物体运动的快慢
1.定义:物体在某一时刻(某一位置)时的速度
4.方向:物体在某一位置时的运动方向(轨迹切线)
5.瞬时速率:瞬时速度的大小,简称速率(speed)
例1.关于速度的下列说法正确的有( )
A. 速度是描述物体位置变化的物理量
B. 速度是矢量,既有大小,又有方向
C. 根据速度的定义式可知,速度与位移⊿x成正比,
与时间⊿t成反比
D. 速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小
例2.A、B两地相距100km,车从A地出发经2h到B地,再经2.5h回到A地。求以下过程中的平均速度:①从A到B ②从B到A ③全过程
方向:从A到B
方向:从B到A
例3.判断下列日常生活中所说的速度指的是平均速度还是瞬时速度: