内容正文:
万以上数的认识
第四课时
万以上数的大小比较
民基础训练
1.填一填。
(1)比较2057和20570时,因为(
)的位数多,所以(
)大。
(2)比较830690和810690时,这两个数的位数相同,且(
)位上的数也相
同,就比较(
)位上的数,因为3>(
),所以830690
((填“>”或
“<”)810690。
(3)最大的八位数比最小的九位数少(
)。
(4)用6,0,9,8,1五个数字组成最大的五位数是(
),组成最小的
五位数是(
)。
2.在○里填“>”“<”或“=”。
547800
548700
5040000
504000
999998
1010000
486728
486628
144560
144650
82000
0八百一十万
比较两个数的大小,位数多的那个数就(
);如果位数相同,
就从最()位比起;如果最高位相同,就比下一位。
3.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)比566666多10万的数是(
)。
A.567666
B.576666
C.666666
D.1566666
(2)如果382700>38
600,那么
里不能填的数是(
A.0
B.1
C.2
D.3
(3)当2684093<268
093时,
里最小可以填(
)。
A.3
B.4
C.5
D.6
5
四年级数学上(XS)
4.某年我国部分省市高考报名人数统计如下。
省市
人数(读作)
人数(写作)
广东
七十七万九千六百
广西
507100
四川
六十七万零一百
北京
49225
湖北
374302
(1)把上表填完整。
(2)这一年的五个省市中,(
)高考报名人数最多,(
)高考报名人数
最少。
5.小康村的蔬菜丰收了,请把菜地里的各种蔬菜的质量按由轻到重的顺序排列
出来。
南瓜:50500505千克
萝卜:55000055千克
黄瓜:50500550千克
C
辣椒:5005505千克
T"
茄子:5500500千克
自主探究
6.用3,9,6这3个数字和5个0按下列要求分别写出八位数。
(1)只读1个零:(
),(
)。
(2)读2个零:(
),(
)。
(3)1个零都不读:(
),(
)。
6四年级数学上(XS)
对应“0”,“#”对应“7”,“■”对应“1”,
90300060…
“●”对应“4”,“☐”对应“8”,“★”对应
(3))一个零都不读,那么0都在个级或万级
“9”,“”对应“6”,“○”对应“2”。其余三
的末尾,如39600000、96300000…
组中的图形在给出的一组图形中都有出
第五课时
现,按以上的对应关系先分别写出其余三
1.4400万
2423万
3020万
1784万
组中的数,再读数。
897万
1016万1424万
第四课时
非洲北美洲
南美洲南极洲
欧洲
1.(1)20570
20570
大洋洲4万
(2)十万万
1
>(画线处答案不唯一)
2.(1)C(2)B
(3)A
(3)1(4)9861010689
3.2870990000
287099
57910000
5791
2.<>
<>
<<大高
4000000000
40
3.(1)C(2)D(3)C
4.73万
692万54亿550万45万
4.(1)779600五十万七千一百
670100
69亿
四万九千二百二十五
5.(1)380000=38万4200000=420万
三十七万四千三百零二(按行填)
38万+420万=458万(元)
(2)广东北京
(2)420万-38万=382万(元)
5.5005505千克<5500500千克<
6.9099909910000000
50500505千克<50500550千克<
解析:本题要求百位和百万位上都是0的最
55000055千克
大八位数和最小八位数,当数位上的数越大
6.(1)39000600
39000060
(答案不唯一)
时,这个数越大,其他数位上的数是“9”,写
(2)30090600
90300060
(答案不唯一)
出的数是“90999099”,符合题意,则最大的
(3)39600000
96300000
(答案不唯一)
数是90999099;当数位上的数越小时,这个
解析:读数时,每级末尾不管有几个0,都不
数越小,其他数位上的数考虑是“0”,写出的
读,其他数位上有一个0或连续几个0,都
数是“00000000”,由于一个数首位上的数不
只读一个零。
能为“0”,则符合条件的最小的数是
(1)只读一个0的情况比较多,要读的0
10000000.
(1个0或连续几个0)可以放在个级的首
第六课时
位,也可以放在同级两个数字的中间,余
1.50000
200000
200000
690000
下的0放在每级的末尾,如:39000600、
1720