内容正文:
专题08 实际问题与二次函数(知识点考点一站到底)
考点☀梳理
解题指导:
运用二次函数求实际问题中的最值即解二次函数最值应用题,设法把关于最值的实际问题转化为二次函数的最值问题,然后按求二次函数最值的方法求解,求最值时,要注意求的答案要符合实际问题.包括二次函数在没有限制条件下的最值,二次函数在给定范围条件下的最值和分段函数求最值.
1.二次函数在没有限制条件下的最值:
二次函数的一般式()化成顶点式,如果自变量的取值范围是全体实数,那么函数在顶点处取得最大值(或最小值).
2.二次函数在给定范围条件下的最值:
如果自变量的取值范围是,如果顶点在自变量的取值范围内,则需要计算当,,时,对应的函数值,比较结果,最大的函数值为最大值,最小的函数值为最小值,如果顶点不在此范围内,则只需要计算当,时的函数值,比较结果,最大的函数值为最大值,最小的函数值为最小值(或者用二次函数的增减性来解).
题型1 二次函数应用--销售利润问题
例1.(2022·湖北·武汉二中广雅中学九年级阶段练习)某商店销售进价为元件的某种商品,在第天的售价与销量的相关信息如下表:
时间x(天)
售价(元件)
每天销量(件)
设销售商品的每天利润为元.
(1)求出与的函数关系式;
(2)问该商品第几天时,当天销售利润最大,最大利润是多少?
(3)现该商店决定每销售件该商品就捐赠元(a>0)给贫困地区,在销售的前天内该商店当日最大利润为元,直接写出的值______.
例2.(2022·四川·成都外国语学校九年级期中)某乡镇贸易公司开设了一家网店,销售当地某种农产品,已知该农产品成本为每千克10元,调查发现,每天销售量y(kg)与销售单价x(元)满足如图所示的函数关系(其中10<x≤30)
(1)写出y与x之间的函数关系式及自变量的取值范围;
(2)当销售单价x为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?
练习1.(2022·福建省长汀县第二中学九年级阶段练习)某大学生创业团队抓住商机,购进一批干果分装成营养搭配合理的小包装后出售,每袋成本3元.试销期间发现每天的销售量y(袋)与销售单价x(元)之间满足一次函数关系y=﹣80x+560,其中3.5≤x≤5.5,另外每天还需支付其他各项费用80元.
(1)如果每天获得160元的利润,销售单价为多少元?
(2)设每天的