河南省原阳县第三高级中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题

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2022-09-22
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) 新乡市
地区(区县) 原阳县
文件格式 DOCX
文件大小 131 KB
发布时间 2022-09-22
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-09-22
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来源 学科网

内容正文:

高一第一次月考历史试卷 一、单选题(30小题,每小题2分,共60分) 1.距今约20万年,直立人经过演化发展到更高一级的人类,即早期智人。下列哪处遗址能为研究这演化进程提供“内涵最丰富材料最齐全”的一手史料 A.元谋人遗址 B.半坡遗址 C.北京人遗址 D.河姆渡遗址 2.河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑,农作物主要是水稻;而半坡居民居住半地穴式圆形房屋,主要种植粟。造成这种差异的最主要的因素是 A.地理环境 B.生活习惯 C.生产工具 D.文明程度 3.下面表格为尧舜禹时期相关史实的记载。 据此推断,该时期 A.出现了邦国林立的局面 B.是我国可考信史的开始 C.开始逐渐进入文明时代 D.具备早期国家基本雏形 4.费正清在《中国传统与变迁》中说:“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一,有一部分应该归功于他们的文字。”我国目前已知最早的成熟文字 A.有利于封建国家的建立 B.推动了中华民族多元一体格局的形成 C.为记录商代历史而诞生 D.是今天我们研究商代社会的重要史料 5.春秋以前,平民经济的基本单位主要是家族村社,贵族经济的基本单位是父系大家族而不是个体家庭。这反映出 A.贵族生活被全社会效仿 B.奴隶制经济停滞不前 C.宗法制对社会影响深刻 D.分封制缺乏坚实基础 6.春秋时,孔子提出“裔不谋夏,夷不乱华”“内诸夏而外夷狄”的主张。战国时,孟子则逐渐以是否行仁义、知礼仪,是否接受华夏文化来区分华夏与夷狄。这反映出 A.统一多民族国家已经形成 B.传统华夷观念已被突破 C.对华夏文化的认同感渐强 D.孟子背离孔子的民族观 7.秦国商鞅变法推行二十等爵制,按军功受爵,将二十等爵的爵位从低到高依次排列,如下表所示:“大夫”等旧贵族称谓被压低至十级以下。这一举措 1—10级 公士 上造 簪袅 不更 大夫 官大夫 公大夫 公乘 五大夫 左庶长 11—20级 右庶长 左更 中更 右更 少上造 大上造 驷车庶长 大庶长 关内侯 彻侯 A.提高了人们的进取精神 B.强化了对基层的控制 C.旨在提高平民经济地位 D.有利于社会长治久安 8.战国后期,秦国建造了一批大型水利工程,如郑国渠、都江堰等,一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成,主要是因为 A.行政管理有力 B.农业发展需要 C.社会政局稳定 D.生产工具改进 9.老子认为“民之饥,以其上取食税之多”;孔子叹“苛政猛于虎”;孟子斥责梁惠王之流“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩”是“率兽而食人”;庄子则揭露国君们“轻用民死”。这反映出,当时他们 A.吸收各家学说走向融合 B.具有强烈的社会责任感 C.得到统治者的积极支持 D.迎合地主阶级政治诉求 10.秦朝法律规定只有皇帝一人称“朕”皇帝的命令称“制”或“诏”皇帝的玉印称为“玉玺”这反映出皇帝制度的主要特征是 A.皇权至上 B.皇位世袭 C.皇帝独尊 D.中央集权 11.明朝张居正评价秦朝时说:“其创制立法,至今守之以为利,史称其得圣人之威。”这里强调的是秦朝 A.延续了先秦历史传统 B.开创了影响深远的制度 C.加强了思想文化控制 D.实现了多民族国家统一 12.王家范在《中国历史通论》中说:“(中国政制)达臻‘文明’一途,实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为‘天下一大变局’。”此处“天下一大变局”的本质内涵是 A.公天下到家天下的转变 B.贵族政治向官僚政治转变 C.分封制向郡县制的转变 D.宗法制到君主专制的转变 13.湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土了大量秦简,为研究《秦律》提供了十分重要的资料。在《法律答问》中有一条律文:私自移动田界(“盗徙封”),要判处“耐”刑(剃去鬓发,表示犯罪)。这一规定 A.可以用来佐证秦律极其严苛 B.说明土地私有,严禁兼并 C.有利于维护封建土地私有制 D.有利于巩固统一多民族国家 14.秦始皇统一六国后,将握有财力物力能进行反抗的旧贵族分子,集中在秦统治力最强的首都。在各郡县,就近把比较富有的六国人民集中于闾右,制其担负繁重的徭役;把贫穷的六国人民集中于闾左,强制其担负生产劳动。此举 A.增加财政收入 B.旨在恢复生产 C.削弱割据基础 D.便于文化统一 15.阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》:“到武帝,令诸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把‘众建诸侯而少其力’一语,彻底实行了。封建政体反动的余波,至此才算解决。”材料中涉及汉武帝巩固大一统王朝采取

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