内容正文:
——基于文化传承的理解性阅读
学科核心素养
课标标准解读
1.引导学生通过阅读中华传统文化经典,积累文言阅读经验,培养民族审美趣味,增进对中华优秀传统文化的理解,提升对中华民族文化的认同感、自豪感,增强文化自信,更好地继承和弘扬中华优秀传统文化。
2.选择不同时期、不同类型的中华传统文化经典进行精读,体会其精神内涵、审美追求和文化价值
1.梳理文言词语在不同的语境中的词义和用法,认识汉语古今词义的异同,把握古今词义的演变,避免用现代意义理解古义,做到对中华优秀传统文化作品的准确理解。
2.在特定的社会文化场景中考察经典作品,以客观、科学、礼敬的态度,认识作品对中国文化发展的贡献。
3.梳理所学作品中常见的文言实词、虚词、特殊句式和文化常识,注意古今语言的异同
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