考点7 明确问题 讲义-2023届高三通用技术选考专项复习苏教版（2019）必修《技术与设计1》

考点7 明确问题 一、考点要求 考试内容 考试要求 明确问题 明确问题的重要性 判断问题价值的方法 设计要求、标准和限制 制订一般的设计计划表 a c c c 二、考点梳理 明确问题的内容 明确问题需从问题表述本身是否明确、问题产生的原因是否明确、提出问题的目的是否明确等方面考虑。 明确问题的价值 判断一个问题是否有价值，必须从以下问题着手： a.是否遵循了基本的科学原理？（科学性） b、迄今为止，该问题是否尚未解决？（先进性） c、问题是否具有普遍的意义？（普遍性） d、在多个问题中该问题是否是主要问题？（主要性） e、现有技术能否解决这个问题？（可能性） f、解决问题所需的投入是多少?投入与产出的比是否理想?（能效性） 3．解决问题受到的限制条件：（一个标准一个能力） ①设计对象的特点和解决问题的标准； ②设计者的技术能力与条件。（主观条件：自身知识、技能，客观条件：人力物力财力） 4.设计计划的作用 设计计划可以更好地保证设计有目的、有计划地进行 设计计划的表达方式 流程图、时间进度计划表、设计计划书等。 三、考点专项练习 1.小明制作好益智玩具之后原因，试图申请专利，却发现市场上已有类似的专利产品，造成这种情况的原因，下列分析较合理的是（ ） A.在明确问题时，没有明确问题的内容及价值 B.在明确问题时，没有明确解决问题受到的限制条件 C.在制作玩具模型后，并没有进行相关技术试验 D.在设计分析时，没有从产品设计三要素深入分析 2.如图所示为小明设计的浴室脸盆挂钩，简约设计，取挂方便。设计该挂钩时，下列不属于设计限制因素的是( ) A.小明的相关知识技能水平 B.设计的生产成本 C.脸盆的深度 D.加工设备 3.下列说法不正确的是( ) A.技术研究、技术试验是重要的技术活动，也是发现问题的途径与方法 B.明确问题需要明确问题的内容、明确问题的价值、解决问题受到的限制 C.当一个问题已有多种解决方案时，该问题不值得继续研究 D.解决问题受到的限制由设计对象和设计者两方面决定 4.如图甲所示木质方凳的连接横档A与凳脚间的榫头因故断裂，去掉榫头后的横档A截面如图乙所示，凳脚截面积为40mm X 40mm。小明找到两块长宽为80mm X 120mm、厚度为3 mm的钢板，想用它们制作两个连接件来重新连接横档A。他设